ارائه مدل زير ساخت فنآوري اطلاعات و موفقيت مديريت دانش در دانشكده هاي تربيت بدني دانشگاه آزاد اسلامي

Presentation of a model for Information technology infrastructures and success of knowledge management in physical education faculties of Islamic Azad University

هدف از اين تحقيق ارائه مدلي موفق در پياده سازي مديريت دانش در دانشكده هاي تربيت بدني دانشگاه هاي آزاداسلامي از منظر زير ساخت هاي فنآوري اطلاعات است. روش تحقيق اين پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي است. نمونه تحقيق برابر با جامعه آماري شامل 160 نفر از اعضاء هيأت علمي دانشكده هاي تربيت بدني دانشگاه آزاد اسلامي مي باشد. پرسشنامه تحقيق پس اخذ روايي از سوي 14 نفر از خبرگان و تعيين پايايي آزمون، با استفاده از روش آماري آلفاي كرونباخ 76/6 % در بين جامعه آماري مشتمل بر توزيع و جمع آوري گرديد. براي تحليل داده ها و آزمون فرض از روش هاي آماري آزمون tتك نمونه اي استفاده شد. از تحليل عاملي تأييدي براي شناخت متغير هاي مكنون استفاده گرديد. براي آزمون فرضيات، از مدل معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزارهاي آماري18 SPSS و LISREL استفاده شد. يافته ها نشان داد زيرساخت فنآوري اطلاعات در موفقيت پياده سازي مديريت دانش بسيار اثرگذار است و وضعيت اين عامل در دانشكده هاي تربيت بدني دانشگاه آزاد اسلامي در حد مناسبي قرار ندارد. با توجه به سطح معني داري(0.05 P_Value >) دسترسي به زير ساخت شبكه با بيشترين واريانس(0.345) و بعد از آن نيز دسترسي به نرم افزارها(0.278) موفقيت مديريت دانش را تبيين مي كنند. واضح است بدون داشتن يك زير ساخت مناسب، محيطهاي دانشگاهي به نحو احسن نمي توانند در ايفاي دو نقش كلي و سنتي خود كه همانا خلق و انتشار دانش است ظاهر شوند. به همين دليل افزايش سرمايه گذاري بمنظور گسترش زيرساخت فنآوري اطلاعات پيشنهاد مي شود.

This research aims to present a successful model for implementation of knowledge management in physical education faculties of Islamic Azad University. The statistical population of this research was the faculty members of physical education faculties of Islamic Azad University(160 Persons). The validity of the questionnaire obtained from 14 experts and reliability of test was determined by Cronbach’s alpha statistic method(%76.6). Singlesample t test was used for data analysis and statistical hypothesis testing. Confirmatory factor analysis was used to identify latent variables. For testing of hypotheses, the structural equation model by SPSS and LISREL statistical software was used. The findings of research showed that Information technology infrastructures are highly effective for implementation of knowledge management. Research findings also showed that the status of information technology infrastructures at physical education Faculties of Islamic Azad University is not good enough. According to significance level (P value > 0.05), access to network infrastructure with highest  variance (0.345) and  then access to softwares (0.278) explain the success of knowledge management. Without having the proper infrastructure in this area, campuses cannot efficiently perform both general and traditional role in the creation and dissemination of knowledge. For this reason, increased investment for developing of  infrastructure of  information technology is suggested.