شماره ركورد
913180
عنوان مقاله
ارزيابي كارايي شبكه عصبي مصنوعي در پيش بيني روند بيابان زايي با استفاده از سيستم اطلاعات جغرافيايي GIS (مطالعه موردي: دشت دهلران، ايلام)
پديد آورندگان
يعقوبي، ثريا نويسنده دانشگاه ايلام , , فرامرزي، مرزبان نويسنده استاديار دانشكده كشاورزي، دانشگاه ايلام , , سروريان، جواد نويسنده استاديار دانشكده كشاورزي، دانشگاه ايلام , , كريمي، حاجي نويسنده دانشيار دانشكده كشاورزي، دانشگاه ايلام ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1395
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
17
از صفحه
61
تا صفحه
77
كليدواژه
سيستم اطلاعات جغرافيايي , دشت دهلران , شبكه عصبي مصنوعي , مدل ايراني ارزيابي پتانسيل بيابان زايي
چكيده فارسي
يكي از مشكلات اصلي مناطق خشك و نيمهخشك حاكميت پديده بيابانزايي است. بنابراين، شناخت و پيشبيني عوامل مؤثر در پيشرفت پديده بيابانزايي ميتواند در مديريت بهتر اين مناطق مؤثر واقع شود. هدف از اين تحقيق ارزيابي صحت مدل شبكه عصبي مصنوعي در پيشبيني روند بيابانزايي و انتخاب مؤثرترين معيار بيابانزايي در دشت دهلران با استفاده از مدل ايراني ارزيابي وضعيت بيابانزايي (IMDPA) است. در اين روش دو معيار آب و اقليم به عنوان عوامل مؤثر در بيابانزايي انتخاب شدند. براي معيار اقليم سه شاخص بارش سالانه، شاخص SPI و تداوم خشكسالي و براي معيار آب پنج شاخص افت آب، نسبت جذب سديم، كلر، هدايت الكتريكي و كل مواد محلول در آب ارزيابي شد. با استفاده از مدل مذكور هر شاخص امتيازدهي شد. سپس با ميانگين هندسي نقشههاي معيار و شدت بيابانزايي در نرمافزار ArcGIS®93 براي دوره مورد نظر تهيه شد. در نهايت دادهها به شبكه عصبي مصنوعي جهت پيشبيني وارد شدند. نتايج نشاندهنده كارايي بالاي مدلهاي شبكه عصبي مصنوعي در پيشبيني روند بيابانزايي بود به گونهاي كه دقت شبكه بالاي 80 درصد و ميانگين مربعات خطا كمتر از يك بدست آمد. همينطور بر اساس نتايج بدست آمده براي دوره پيشبيني شده مهمترين معيارهاي احتمالي تأثيرگذار بر شدت بيابانزايي منطقه به ترتيب معيارهاي اقليم و آب با متوسط وزني 2 (متوسط زير كلاس 1، 2 و 3)، 84/1 (متوسط زير كلاس 1 و 2) رتبهبندي گرديدند.
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
سنجش از دور و سامانه اطلاعات جغرافيايي در منابع طبيعي
عنوان نشريه
سنجش از دور و سامانه اطلاعات جغرافيايي در منابع طبيعي
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1395
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک