بررسي اثرات فراگيري در محصولات جديد (شركت صنعت داران افتخاري شيراز)

Investigate Learning Effect in New Product (Case Study Sanaatdarane Eftekhari Shiraz)

هدف اصلي اين مقاله ارايه كاربرد عملي منحني فراگيري در خصوص محصولات جديد در ايران است. در اين راستا فرآيند فراگيري در سه محصول جديد شركت صنعت داران افتخاري شيراز توليدكننده- جعبه‌هاي فرهنگي سُك سُك –به‌عنوان مطالعه موردي انتخاب شده است. با استفاده از داده‌هاي مربوط به سال 1390 و سال 1391 مربوط به سه محصول جديد شركت، منحني فراگيري اين محصولات تخمين زده شد و با به‌كارگيري رگرسيون، اثر فراگيري محصولات و نرخ فراگيري محاسبه گرديد. نتايج نشان مي‌دهند كه اثرات فراگيري در اين محصولات وجود داشته و منجر به كاهش متوسط زمان توليد بسته‌ي محصولات جديد شده است. به‌طوري‌كه متوسط زمان توليد محصول 1200 فروش، از 26/21 دقيقه در سطح بسته‌ي محصول به 72/14 دقيقه رسيده است. در محصول 1100 فروش، متوسط زمان توليد از 52/18 دقيقه در سطح بسته محصول به 95/8 دقيقه رسيده است و در محصول چرخ چينك، اين زمان از 28/33 دقيقه به 42/16 دقيقه كاهش يافته است. اين تحليل‌ها به دو طريق "تعداد توليد تجميعي" و "زمان توليد تجميعي" انجام‌شده است. نرخ فراگيري محاسبه‌شده بر اساس تعداد توليد تجميعي براي محصول 1200 فروش،1100 فروش و چرخ چينك به ترتيب 84،86 و 93 درصد بوده است. اين نرخ‌ها بر اساس زمان توليد تجميعي به ترتيب 84، 85 و 94 درصد است. افزون بر اين با توجه به ساده بودن فرآيندهاي مونتاژ محصولات و همچنين توليد انبوه در زمان كم، فرآيند فراگيري در زمان كوتاهي كامل شده است و توليد محصولات به زمان ساخت بهينه نزديك شده است.

The main objective of this article is to present the practical application of the learning curve for new products in Iran. In this context, we use the data of three new product of Sanaatdarane Eftekhari Shiraz as a case study. Data have been collected from the 2011 and 2012 related to three new products, these products were estimated learning curve and using the regression, the effect of the acquisition of goods and acquisition rate was calculated. The results show learning effect in this three product, and this effect reduce time of production and packing. So that the average time the product 1200 sales, from 26.21 to 14.72 minutes after learning was completed. In product 1100 sales, average production was 18.52 minutes and after learning was completed this time was 8.95minutes.This time for third product time change from 33.28 to 16.42 minutes. The analysis in two ways: "cumulative quantity of production "and" cumulative time of production " is done. Learning rate based on cumulative quantity of production for product 1200 sales,1100 sales and Chakh Chinak were 86, 84 and 93 percent respectively. The rates were based on the cumulative time of production 84, 85 and 94 percent. In addition, due to the simple assembly process, as well as mass production learning process is completed in a short time.