عنوان مقاله :
رويكردهاي آموزش تلفيقي در علوم پزشكي: مطالعه مروري
عنوان فرعي :
Approachs of at modulative education in medical sciences: a review
پديد آورندگان :
خزاعي، شهرام نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد همدان Khazaei, Shahram , براتي، الاهه نويسنده موسسه آموزش عالي صنعتي فولاد Barati, Elahe , راشدي، الهه نويسنده دانشگاه صنعتي اصفهان Rashedi, Elahe
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
آموزش الكترونيكي , آموزش تلفيقي , علوم پزشكي
چكيده فارسي :
آموزش تلفيقي به صورت تركيبي از آموزش حضوري و آموزش الكترونيكي تعريف شده است، كه در آن از فناوري هاي اطلاعات و ارتباطات و همچنين ارايه كلاس هاي حضوري براي يادگيري جويندگان علم استفاده مي شود. آموزش تلفيقي در ده سال اخير به عنوان يكي از گسترده ترين روش هاي يادگيري در جامعه آموزش شناخته شده و با موفقيت و استقبال زيادي مواجه گرديده است. در حال حاضر بسياري از سيستم هاي آموزش دانشگاه ها، خصوصا دانشگاه هاي علوم پزشكي به استفاده از اين روش روي آورده اند. از جمله رويكردهاي آموزش تلفيقي در حوزه ي علوم پزشكي، شامل آموزش مداوم كادر پزشكي، آموزش موثر دروس دانشگاهي به دانشجويان، آموزش بيماران در جهت درمان سريعتر و آموزش عموم جامعه در جهت بالا بردن بهداشت عمومي مي باشند. در اين مقاله رويكردهاي آموزش تلفيقي در دانشگاه هاي علوم پزشكي مورد مطالعه قرار گرفته و معرفي شده اند. اين مقاله از نوع مروري بوده و جمع آوري اطلاعات با استفاده از مستندات چاپي و الكترونيكي مرتبط با موضوع صورت گرفته است.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
