بررسي شيوع كم شنوايي يك طرفه در كودكان 3-6 سال مهدهاي كودك شهر همدان، 1391

Evaluation of prevalence unilateral hearing impairment in 3-6 years old children in Hamadan city kindergartens

مقدمه و هدف: كم شنوايي يكطرفه بر مكان يابي صدا، فهم گفتار در شرايط شنيداري نامطلوب، پيشرفت تحصيلي، رفتار و يادگيري فرد كم شنوا اثرات مخربي دارد. با توجه به اين موارد تشخيص و مداخله زودهنگام كم شنوايي يكطرفه در سنين پايين از اهميت بسزايي برخوردار است. هدف از اين مطالعه بررسي شيوع كم شنوايي يك طرفه در كودكان 3-6سال مهد هاي كودك شهر همدان در سال 1391 مي باشد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصيفي- تحليلي بوده و به روش مقطعي انجام پذيرفته است. در اين مطالعه 345 كودك 3 تا 6 سال(185دختر و 160 پسر) با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده از بين كودكان مهدهاي كودك شهر همدان انتخاب شدند. از آزمونAudiometry Play جهت بررسي آستانه هاي شنوايي استفاده گرديد. يافته ها: يافته هاي مطالعه نشان داد كه از مجموع 690 گوش مورد مطالعه 30 مورد (4/3 درصد) كم شنوايي يكطرفه شامل 26 مورد (3/8 درصد) كم شنوايي انتقالي، 3 مورد (0/4درصد) كم شنوايي حسي عصبي و 1 مورد (0/1 درصد) كم شنوايي آميخته در جامعه مورد پژوهش وجود دارد. نتايج آزمون هاي تحليلي نيز نشان داد كه اختلاف معناداري بين دو گوش، جنسيت و سنين مختلف وجود ندارد. بحث و نتيجه گيري: در اين پژوهش شيوع كم شنوايي يكطرفه به ميزان3/4 درصد به دست آمد كه درصد بالايي از ( 3/8 درصد) كم شنوايي انتقالي مي باشد و براي هر كودك حداقل يك بار در طول دوران زبان آموزي ممكن است پيش آيد. با توجه به شي ًوع نسبتا بالاي كم شنوايي يك طرفه در كودكان 3-6 سال و اهميت اين دوره سني براي رشد گفتار و زبان و يادگيري، تشخيص به موقع و مداخله زود هنگام ضروري مي باشد.