آموزش شيمي سبز ، با طراحي و اجراي آزمايشهاي سبز در مبحث استوكيومتري شيمي متوسطه

هدف از انجام این پژوهش، آموزش شیمی سبز با طراحی و اجرای آزمایشهای سبز در مبحث استوكیومتری شیمیمتوسطه است. طرح آزمایشی از نوع پیشآزمون- پسآزمون بوده است. انتخاب دبیرستان محل اجرای طرح و انتخاب كلاس ها و اختصاص آنها به گروه های آزمایش و كنترل تصادفی است و دانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه شهر جعفرآباد می باشد. روش كار پژوهش در دو مرحله و به صورت عملی كه در مرحلة اول، آزمایش چسبسازی جهت آموزش عملی مبتنی بر شیمی سبز، توسط گروه آزمون و در مرحلة دوم آزمایش صابونیشدن كه با توجه به جنبههای نگرشی موضوع و مبحث استوكیومتری بسیاری از اهداف شیمی سبز را در بر میگرفت، انجام شد. آزمایش صابونی شدن بدون در نظر گرفتن اهداف شیمی سبز برای گروه كنترل انجام شد. دادههای مورد نیاز پژوهش برای حیطه شناختی بهصورت سؤالات چهار گزینهای، حیطة مهارتی بهصورت چكلیست مشاهدات و حیطة نگرشی فراگیر­ان، ترسیم نقاشیِ باز در راستای شیمی سبز جمعآوری شده است. جامعة آماری پژوهش، شامل گروهآزمون (30نفر) و گروهكنترل (30 نفر) فراگیران متوسطة دورة دوم میباشد. نتایج به دست آمده بیانگر آن است كه از بین 12 اصل شیمی سبز، فراگیران اهداف مربوط به اصول 1-2-3-4-6-7-11 و 12 را یاد گرفته­اند و مورد توجهشان قرارگرفته است. همچنین آموزش بر اساس اهداف شیمی سبز، در تربیت دانشآموزانی مسئول، پرورش خلاقیت، تشویق و ایجاد ‏انگیزه در آن­ها برای مطالعه و پژوهش در زمینة شیمی سبز و جایگزین‏ كردن روش‏های سبز به جای روش‏های‏ سنتی در انجام واكنشها نقش به­سزایی دارد، و فراگیران راههای كاهش مصرف انرژی، به حداقل رساندن ضایعات و استفاده از كمترین مواد شیمیایی را بدون اُفت كیفیت محصول یاد میگیرند. كلیدواژه ها