نقش تفاوت‌هاي جنسيتي در ابعاد هويت ملي: مطالعه موردي دانشجويان دانشگاه ياسوج

The Role of Gender Differences in National Identity Dimensions: The Case of Study; Yasouj University Students

اين مقاله با هدف بررسي نقش تفاوت‌هاي جنسيتي در ابعاد هويت ملي دانشجويان دانشگاه ياسوج، با استفاده از روش پيمايش اجرا شده است. براساس فرمول لين، حجم نمونه 400 نفر محاسبه؛ كه با روش نمونه‌گيري تصادفي از نوع طبقه‌اي چند مرحله‌اي، انتخاب و مطالعه شد. ابزار گردآوري داده‌ها نيز، پرسشنامه‌اي 30 سوالي، تركيبي محقق‌ساخته و ديگران ‌ساخته بوده كه پس از تاييد اعتبار آن‌ها از سوي صاحب‌نظران، پايايي پرسشنامه‌ با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ (هويت ملي 888/0)، محاسبه و استفاده شد. نتايج نشان داد تفاوت معناداري در هويت ملي (كلي)؛ و ابعاد «سرزميني»، «تاريخي» و «فرهنگي» آن در بين زنان و مردان پژوهش وجود نداشته است؛ ولي تفاوتي معنادار در بُعد «سياسي» هويت ملي آنان وجود داشت.

This paper aimed to evaluate the role of gender differences in national identity dimensions of students. Using survey method, Statistics society had been Yasouj university students; from which 400 persons were determined based on Lin Sampling Table (1976) as sample size and were selected by classified-multi stage random sampling method. Researcher-made questionnaire was used as research tool for data collection, which face validity and Cronbachʹs alpha (National Identity=0.888) were used for its validity and reliability, respectively. The findings showed that there is no significant difference in participantsʹ national identity (general) as well as its geographical, historical and cultural dimensions among the men and women students, but there is a significant difference in political dimension of their national identity.