شماره ركورد
917126
عنوان مقاله
ارزيابي اثر بسته موج هاي كژفشار اقيانوس اطلس شمالي بر مسير توفان درياي مديترانه در زمستان 2012 - 2011
پديد آورندگان
مرتضي پور، سامان نويسنده , , احمدي گيوي، فرهنگ نويسنده , , محب الحجه، عليرضا نويسنده , , نصراصفهاني، محمدعلي نويسنده ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1395
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
14
از صفحه
1
تا صفحه
14
كليدواژه
فعاليت موج , مسير توفان , بسته موج , فشارورد , پوش موج , كژفشار
چكيده فارسي
وضعيت جوي منطقه مديترانه و ارتباط آن با نواحي مجاور از اين نظر كه مديترانه در زمستان نيمكره شمالي داراي فعاليت جوي زياد است، مورد پژوهش گسترده قرار داشته و به ويژه بر روي تاثيرپذيري اين منطقه از مسير توفان اطلس شمالي و برهمكنش بين اين دو مسير توفان تاكيد شده است. در اين پژوهش با توجه به دو الگوي معرفي شده در كار احمدي و همكاران در سال 2014 به شناسايي و درك بهتر سازوكار برهمكنش بسته موج ها در انتقال از اطلس شمالي به درياي مديترانه در زمستان گسترده 2012-2011 با استفاده از روش هاي نمودار هافمولر، تعيين پوش موج، فعاليت موج و ديدگاه انرژي پرداخته شده است. در اين دوره، پنج بسته موج از طريق نمودارهاي هافمولر شناسايي و با مطالعه به روش هاي فوق نتيجه گرفته شد كه از پنج مورد، در دو مورد نمودارهاي پوش موج و فعاليت موج حاكي از آن است كه بسته موج هنگام رسيدن به اروپا در پادجريان سوي مسير توفان مديترانه به عرض هاي پايين تر و به سمت شاخه جنوبي اشاره شده در كار لي در سال 2000 و مسير اول كار هاسكينز و هاجز در سال 2002، نفوذ كرده كه منطبق با الگوي معرفي شده اول است. در دو مورد ديگر، بسته موج از قسمت شمالي اروپا عبور كرده و در امتداد مسير دوم كار هاسكينز و هاجز در سال 2002، جريان سوتر از دو مورد قبل به سمت شاخه جنوبي و مسير اول منتشر مي شود كه منطبق با الگوي دوم معرفي شده است. در يك مورد ديگر، عملكرد بسته موج حالتي مخلوط از دو الگوي فوق دارد. به عبارتي، براي 5 موردي كه در زمستان گسترده 2012-2011 تعيين شده است، نتايج نشان مي دهد كه سازوكار 4 مورد مطابق دسته بندي معرفي شده است و مي تواند از نظر آماري در تبيين اين الگوهاي رفتاري نتيجه قابل توجهي باشد.
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
ژئوفيزيك ايران
عنوان نشريه
ژئوفيزيك ايران
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1395
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک