شماره ركورد
917642
عنوان مقاله
بررسي چالش ها و رويكردهاي برنامه ريزي درسي رشته مديريت در نظام آموزشي ايران
پديد آورندگان
خنيفر، حسين نويسنده استاد پرديس فارابي دانشگاه تهران , , رحمتي، محمدحسين نويسنده استاديار پرديس فارابي دانشگاه تهران ,
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه سال 1395 شماره 1
رتبه نشريه
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه
28
از صفحه
1
تا صفحه
28
كليدواژه
برنامه درسي , مديريت , نظام آموزشي , رويكرد ميان رشته اي , فراگرد برنامه ريزي درسي
چكيده فارسي
در محيطهاي دانشگاهی در عصر پرشتاب و به ندرت قابل پيشبيني هزاره سوم كه رقابتهاي
كمي و كيفي مؤسسات آموزشي، بروز سازمانهای دانشگر، توجه به ارتقاي دانش و بهبود
كيفيت و بهرهوري از مظاهر آن است، اهميت برنامهريزي درسي از مهمترین عوامل كسب
مزيت رقابتي است. امروزه در دنيا شاهد رويكردهاي جديدي با عنوان برنامههاي درسي
پيشگام، برنامه درسي پاسخگو و برنامهريزي میانرشتهای هستيم. در اين مقاله ضمن
بررسي وجوه گوناگون و پيشينۀ تدوين برنامهريزي درسي براي رشته مديريت در ايران،
دست به ارائه طرح مفهومي سيستم آموزشي مديريت با رويكرد به فراگرد یادشده زده، سپس
چارچوبي نظري برای اصلاح برنامهريزي درسي رشته مديريت و چالشهاي فرارو ارائه
كرده، رشته مديريت را به عنوان يك دانش میانرشتهای و چندرشتهاي بررسي كردهایم.
در ادامه فراگرد مستمر و رهيافتهاي مترتب بر آن در زمينه برنامهريزي درسي رشته
مديريت، بررسي شده و هفت رويكرد تدوين و طراحي و برنامه درسي مطالعه و تحليل شده
است. همچنين از مطالعات بومي و بينالمللي نيز بهرهبرداري شده، در نهايت برنامه
درسي پيشنهادي با توجه به تحولات سريع هزاره سوم ارائه شده است.
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
آموزش در علوم انساني
عنوان نشريه
آموزش در علوم انساني
اطلاعات موجودي
دوفصلنامه با شماره پیاپی 1 سال 1395
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک