عنوان مقاله :
بررسي مراحل تغيير رفتارهاي مصرف لبنيات دانشجويان پزشكي بر اساس الگوي بين نظريه‌اي
عنوان فرعي :
Stages of Dairy Products Consumption Change by Medical Students: The Trans Theoretical Model
پديد آورندگان :
خلدي، ناهيد نويسنده دانشگاه شاهد , , پيراسته، اشرف نويسنده دانشگاه تربيت مدرس ؛دانشگاه شاهد Pirasteh, A. , زايري، فريد نويسنده استاديار، دكتراي آمار حياتي، گروه آمار و اپيدميولوژي، دانشكده پيراپزشكي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي، تهران،ايران Zayeri, F. , جعفري، فرهاد نويسنده دانشكده پزشكي و مركز تحقيقات پزشكي- دانشگاه شاهد Jafari, F , باستاني، نازيلا نويسنده دانش آموخته پزشكي عمومي، دانشكده پزشكي دانشگاه شاهد، تهران،ايران Bastani, N.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
رفتاري , لبنيات , دانشجويان پزشكي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: با وجود اينكه تحقيقات رابطه معكوس بين مصرف لبنيات و بيماري‌هاي مزمن را نشان داده‌اند، اما دانشجويان به مقدار كافي لبنيات مصرف نمي‌كنند. مداخلات موفق براي تغيير الگوي مصرف لبنيات نياز به شناخت مراحل تغيير آن در افراد دارد. بدين جهت اين مطالعه با هدف تعيين مراحل تغيير مصرف لبنيات توسط دانشجويان پزشكي شهر تهران انجام شده است.
مواد و روش‌ها: در اين مطالعه مقطعي توصيفي- تحليلي 404 دانشجوي رشته پزشكي به‌صورت خوشه‌اي تصادفي انتخاب شدند. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه‌هاي معتبر شده بسامد مصرف غذايي و مراحل تغيير مصرف لبنيات استفاده شد. رابطه متغيرهاي دموگرافيك با بسامد و مراحل تغيير مصرف لبنيات توسط آزمون‌هاي كاي-دو، كروسكال واليس، همبستگي اسپيرمن و رگرسيون لجستيك مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته‌ها: كمتر از نيمي از دانشجويان (40 درصد دختران و 46 درصد پسران) سهم كافي لبنيات در روز مصرف مي كردند. بين سهم مصرف لبنيات در روز با جنس، وضعيت تاهل، وضعيت سكونت، سن و شاخص توده بدن رابطه معنادار يافت نشد. كم‌ترين نسبت دانشجويان در مرحله پيش از تفكر (6/12 درصد)، 26 درصد در مرحله تفكر، 8/18 درصد در مرحله تدارك و به ترتيب 8/24 و 8/17 درصد در مراحل اقدام و نگهداري قرار داشتند. از ميان متغيرهاي مورد مطالعه فقط مقطع تحصيلي با مراحل تغيير مصرف لبنيات رابطه داشت. به‌طوري‌كه دانشجويان مقطع كارورزي بيش‌تر از دانشجويان مقطع علوم پايه شانس قرار گرفتن در مراحل اقدام و نگهداري را داشتند (7/1OR=).
نتيجه‌گيري: با توجه به نامناسب بودن مقدار و نوع مواد لبني مصرفي دانشجويان، تصحيح الگوي مصرف لبنيات با استفاده از روش‌هاي مناسب براي هر مرحله تغيير، الزامي به نظر مي‌رسد.
عنوان نشريه :
نشريه دانشگاه علوم پزشكي البرز
عنوان نشريه :
نشريه دانشگاه علوم پزشكي البرز
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
