عنوان مقاله :
بررسي تاثير آموزش بر ميزان آگاهي و عملكرد فعاليتي بيماران مبتلا به انفاركتوس ميوكارد : مدل اعتقاد سلامتي
عنوان فرعي :
Effect of Education on Knowledge and Performance of Activity in Patients with Myocardial Infarction: Health Belief Model
پديد آورندگان :
طاهري‌نيا، علي نويسنده متخصص طب اورژانس، گروه طب اورژانس، دانشگاه علوم پزشكي البرز، كرج، ايران Taheriniya, A. , ابراهيم پوريان، لادن نويسنده , , محسن‌زاده، يزدان نويسنده گروه فوريت‌ها، دانشگاه علوم پزشكي البرز، كرج، ايران Mohsenzadeh, Y.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
آگاهي , آموزش , الگوي اعتقاد سلامتي , انفاركتوس ميوكارد
چكيده فارسي :
مقدمه: انفاركتوس ميوكارد اولين علت مرگ افراد بالاي 35 سال مي‌باشد.از آنجا كه اغلب عوامل خطر بيماري‌هاي قلبي با رفتار و آگاهي مرتبط مي‌باشند.اين مطالعه با هدف بررسي تاثيرآموزش بر اساس مدل اعتقاد سلامتي بر ميزان آگاهي و عملكرد فعاليتي بيماران مبتلا به انفاركتوس ميوكارد صورت گرفته است .
مواد و روش‌ها: در اين مطالعه نيمه تجربي 74 بيمار مبتلا به انفاركتوس ميوكارد به روش مبتني بر هدف انتخاب و سپس به طور تصادفي در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند.ابتدا اطلاعات از طريق تكميل پرسشنامه و چك‌ليست جمع‌آوري شد. پس از گذشت يك ماه ازمداخله از هر دو گروه اطلاعات جمع‌آوري و از طريق آزمون‌هاي آماري تي استودنت، تي زوجي، تي مستقل، كاي دو و كاي اسكور تحليل گرديد.
يافته‌ها: نتايج آزمون تي مستقل نشان داد دو گروه از نظر سني همگن هستند (496/0=P).اختلاف معناداري بين جنسيت درهردوگروه بااستفاده ازتحليل آماري كاي اسكور وجودنداشت (314/0= P). همچنين بين سن و عملكرد فيزيكي و بين جنسيت و ميزان آگاهي و بين جنسيت و نحوه عملكرد بيماران در دو گروه اختلاف معناداري مشاهده نشد.
نتيجه گيري: آموزش در چارچوب مدل موجب افزايش ميزان آگاهي از بيماري و عوامل خطر و باعث بهبود عملكرد فعاليتي بيماران مي شود.
عنوان نشريه :
نشريه دانشگاه علوم پزشكي البرز
عنوان نشريه :
نشريه دانشگاه علوم پزشكي البرز
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
