• شماره ركورد
    921768
  • عنوان مقاله

    نحوه بازنمايي ايدئولوژي در روزنامه هاي داخلي و خارجي درباره برنامه هسته اي ايران

  • پديد آورندگان

    تاكي، گيتي نويسنده , , نخعي، مريم نويسنده ,

  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه سال 1394 شماره 29
  • رتبه نشريه
    علمي پژوهشي
  • تعداد صفحه
    20
  • از صفحه
    131
  • تا صفحه
    150
  • كليدواژه
    تحليل گفتمان انتقادي , ايدئولوژي , مطبوعات , انرژي هسته اي , معنايي , مولفه هاي جامعه شناختي
  • چكيده فارسي
    ايدئولوژي ها ساخت هايي معنايي هستند كه در توليد، بازنمايي و تغيير روابط نابرابر قدرت نقش دارند و به واسطه معنا با گفتمان و زبان كه ابزار توليد معناست، پيوند مي خورند. ايدئولوژي ها در قالب رخدادهاي گفتماني، توليد مي شوند و انتقال مي يابند. عناوين خبري مطبوعات نمونه هاي اين رخدادهاي گفتماني هستند. در اين پژوهش در چارچوب تحليل گفتمان انتقادي و با بهره گيري از مولفه هاي جامعه شناختي ـ معنايي الگوي تحليلي ون ليوون (1996) همچون «حذف، اظهار، پيوند زدن، ارزش دهي و تفكيك كردن»، به بررسي چگونگي بازنمايي ايدئولوژي ها درباره برنامه هسته اي ايران در سال 1390 در روزنامه هاي داخلي و خارجي به شكل تحليلي و توصيفي پرداخته شده و بسامد استفاده از اين مولفه ها توسط هر دو گروه از روزنامه ها تعيين و مقايسه گرديده است تا به اين سوال پاسخ داده شود كه بازنمايي ايدئولوژي در برنامه مذكور با استفاده از كدام مولفه هاي جامعه شناختي ـ معنايي صورت مي گيرد و آيا نحوه اين بازنمايي و بسامد استفاده از مولفه ها در روزنامه هاي داخلي و خارجي يكسان است. براي اين منظور 242 عنوان از دو روزنامه داخلي ايران و كيهان و دو روزنامه خارجي گاردين و واشنگتن پست درباره موضوع هسته اي ايران مورد بررسي تحليلي و توصيفي قرار گرفت. نتايج تحليل حاكي از اين است كه نوع مولفه هاي به كاررفته يكسان است و ميزان استفاده از مولفه ها در روزنامه هاي ذكرشده، بيشتر در مولفه حذف، تفاوت مي كند، اما نحوه استفاده از اين مولفه ها متفاوت و منطبق بر ايدئولوژي و ديدگاهي است كه از آن جانبداري مي كنند. در واقع ايدئولوژي هاي متفاوت به بهره گيري متفاوت از مولفه هاي زباني منجر مي شود.
  • سال انتشار
    1394
  • عنوان نشريه
    تحقيقات فرهنگي ايران
  • عنوان نشريه
    تحقيقات فرهنگي ايران
  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه با شماره پیاپی 29 سال 1394
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان