عنوان مقاله :
بررسي تاثير نقش فرهنگي سينماي ايران بر پايبندي ارزش هاي اخلاقي جوانان (مطالعه موردي: تهران منطقه 5)
پديد آورندگان :
دادگران، محمد نويسنده , , زندي، مهسا نويسنده , , اميري، مريم نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 30
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
سينما , اخلاق , فرهنگ , تعهدات , جوانان
چكيده فارسي :
سینما پدیدهای است كه راه خود را طی 100 سال اخیر در میان جوامع بشری باز نموده و خود را به شكلهای گوناگون و در قالبهای متفاوت به بشر عرضه نموده، به خصوص در عصر كنونی كه لذتجویی از فرهنگ تصویری بر بهرهمندی چیرگی یافته است. از این رو صنعت فیلمسازی و تهیه برنامههای تلویزیونی و سینمایی نیز با بهرهگیری از رشد فنی، در ابعاد وسیعی گسترش پیدا كرده است. از آنجا كه این پدیده نقش بسیار مهمی در ایجاد یا خلق فرهنگ، تغییر فرهنگ و فرهنگپذیری افراد جامعه دارد، تاثیرات خود را بر روی افراد مختلف به شیوههای متفاوتی بر جای گذارده است، یعنی اثری كه بر فرهنگ غربی داشته با اثری كه بر فرهنگ شرق گذاشته به جهت متفاوت بودن زمینههای فرهنگی این دو تمدن متفاوت بوده است. رسانههای جمعی نیز مانند بسیاری از یافتهها و ساختههای انسانی میتوانند مفید یا مضر باشند، بنابراین رادیو، تلویزیون، فیلمهای سینمایی و مطبوعات خود وسیله تعیین كننده و تاثیرگذار بر روی انحرافات اجتماعی نیستند بلكه ابزاری در دست انسانها میباشند. از این رو تحقیق جاری با تاكید بر تاثیر نقش فرهنگی سینما و با استفاده از مولفههای میزان اثر گذاری نقش فرهنگی سینما تلاش كرده است عوامل موثر بر تهعدات اخلاقی جوانان را شناسایی كند. لذا چهار فرضیه تدوین شده است كه تاثیر گذاری هریك از مولفههای فرهنگی سینما بر مولفههای تعهدات اخلاقی را آزمون میكند. در این تحقیق از روش پیمایش استفاده شده است و با استفاده از پرسشنامه رابطه معنادار میان متغیر ها مورد بررسی واقع شده است. در نتیجه انجام تحقیق از چهار فرضیه سه فرضیه تایید شد. مطابق نتایج به دست آمده نقش فرهنگی سینما به خصوص جایگاه خانواده، نوع روابط و سبك لباس پوشیدن تاثیر به سزایی بر پایبندی به تعهدات اخلاقی (روابط سالم و ارزش جایگاه خانواده) ارتقای سواد و آگاهی فرهنگی و اخلاقی دارد.
عنوان نشريه :
مطالعات رسانه اي
عنوان نشريه :
مطالعات رسانه اي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان