استنتاج پيامدهاي تربيتيِ حاصل از تفاوت‌هاي جنسي از آموزه‌هاي اسلام

رابطه زن و مرد از آغاز خلقت انسان پديدار شده است و بشر در هر دوره‏اي بخش عمده‏اي از شناخت و هويت جنسي خود را در روند تعامل با جنس مخالف به‌دست آورده است. بنابراين، مي‏توان گفت، توجه به جنسيت و تفاوت‏هاي زن و مرد از موضوعات هميشگي موجود در جوامع بوده است. اين پژوهش با كمك از مرجع فرابشري اسلام در صدد دستيابي به پيامد‏هاي صحيح تفاوت‏هاي جنسيتي در تعليم‌وتربيت بود؛ چراكه اين مرجع از هرگونه كج‏انديشي درباره تفاوت‏هايي جنسيتي مبرّا و بهترين ترسيمگر اهداف درجهتِ سعادت حقيقي انسان‏هاست. به‌اين‌منظور، در حد توان با كاوش در آيات قرآن و روايات معصومان? در تبيين موضوع كوشش شد.آموزه‏هاي اسلامي تفاوت‏هايي ميان زن و مرد مطرح مي‏كند. اين تفاوت‌ها نه‌تنها ازنظر حقيقي به برابري انساني و ارزشي آن‏ها لطمه وارد نمي‏كند، بلكه لازمه سلامت حيات فردي و خانوادگي و اجتماعي است. در تفسير تفاوت‏گذاري‏هاي جنسيتي در اسلام، بايد بر ملاحظه ويژگي‏هاي طبيعي مرد و زن، وظايف و كاركردها و مصالح خاصي توجه و مرز آن را با نابرابري و تبعيض و ستم جنسيتي مشخص كرد. اين تفاوت‏ها در مسير، منجر به شكل‏گيري وظيفه‌ها و نقش‏هاي غيرمشابهي مي‌شود كه پيامدهاي درخورتوجهي در تعليم‌وتربيت دارد.