بررسي تاثير آموزش بر ميزان صرفه‌جويي در مصرف آب در شهر خرم‌آباد در سال 1394

Investigating the impact of training on water consumption saving in Khorramabad in 2015

زمينه و هدف: در مديريت تقاضاي آب رابطه­ي خاصي بين نگرش، اعتقاد و رفتار واقعي مصرف كنندگان و ميزان مصرف آب وجود دارد. فاكتورهاي زيادي در نگرش مثبت نسبت به مصرف آب وجود دارند كه با ارايه اطلاعات صحيح بايد باورها و نگرش­هاي شهروندان نسبت به شيوه مصرف آب آشاميدني را تغيير داد. هدف از اين مطالعه بررسي تاثير آموزش بر روي ميزان صرفه­جويي در مصرف آب در شهر خرم­آباد در سال 1394 مي­باشد. مواد و روش­ها: اين مطالعه در استان لرستان و در شهر خرم­آباد صورت گرفت كه از بين مشتركين پرمصرف اين شهر، 60 خانوار كه حاضر به همكاري بوده را انتخاب و در دو گروه كنترل و تيمار قرار داده شد كه به گروه تيمار نحوه درست مصرف كردن به صورت منظم آموزش داده ­شد و به صورت دوره­اي قرايت كنتور براي هر دو گروه صورت مي­گرفت. اين مطالعه براي 6 ماه در فصول تابستان و پاييز 1394 انجام گرفت. يافته­ ها: نتايج حاصل از اين مطالعه نشان داد كه خانوارهاي پرمصرف در گروه كنترل در سال 93 و 94 به ترتيب داراي ميانگين مصرف سرانه اي برابر با 60.78±253.7 و 62.35±208 ليتر در روز به ازاي هر نفر مي باشد همچنين ميانگين مصرف سرانه در گروه تيمار در سال 93 و 94 به ترتيب برابر 51.2±192.14 و 48.57±171.9 ليتر در روز به ازاي هر نفر مي باشد و همچنين نتايج نشان دهنده كاهش 11-9 درصدي مصرف در اثر مداخله آموزش مي­باشد. نتيجه­گيري: براساس نتايج حاصل از اين مطالعه جهت بالا بردن آگاهي عمومي مردم نسبت به بحران آب، تنش­هاي آبي و اهميت موضوع آب، با استفاده از آموزش مي­توان بر روي مصرف آب تاثير گذاشت و همچنين مي­توان باعث ترويج فرهنگ درست مصرف كردن و تغيير رفتار مردم نسبت به مصرف آب شد.