بررسي رابطه ميان استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي و هويت اجتماعي دانشجويان (مورد مطالعه: دانشجويان رشته مديريت دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايلام)

هويت اجتماعي به ويژگي هايي اشاره دارد كه يك جامعه را از جوامع ديگر متمايز مي كند. اين مقوله كه با ورود شبكه هاي اجتماعي مجازي، دچار تغيير و تحولات عمده اي شده است، بيش از هر گروهي، در ارتباط با جوانان اهميت مي يابد؛ چراكه جواني، مرحله تكوين هويت مستقل و استقلال يابي آنان است. در اين زمينه يكي از پديده هاي انكارنشدني در كشور ما، گسترش روزافزون كاربرد كامپيوتر و شبكه هاي اجتماعي مجازي از سوي جوانان است. نگارنده با هدف بررسي رابطه ميان وضعيت استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي و هويت اجتماعي دانشجويان به انجام اين پژوهش دست يازيد كه جامعه آماري آن را 130 نفر از دانشجويان رشته مديريت تشكيل داد. حجم نمونه هم با استفاده از فرمول كوكران 97 نفر محاسبه شد و تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS22 انجام گرفت. جهت سنجش ابعاد هويت اجتماعي از شاخص هاي هويت قومي، ديني، ملي و جهاني و براي سنجش وضعيت استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد. سنجش روايي نيز با استفاده از روش روايي صوري انجام گرفت. نتايج سنجش پايايي ابزار اندازه گيري، نشان داد كه ضريب آلفاي كرونباخ پرسش نامه سنجش هويت اجتماعي، 717/0 و در حوزه سنجش وضعيت استفاده از شبكه هاي اجتماعي، 778/0 مي باشد كه نشان دهنده پايايي پرسش نامه در سطح مطلوب است؛ همچنين نتايج اين پژوهش نشان داد كه ميان استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي و كليه ابعاد مطرح شده در حوزه هويت اجتماعي، بجز هويت ملي و هويت ديني، رابطه مستقيم و معناداري وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيوني به شيوه گام به گام نيز نشان داد كه تنها مولفه هويت جهاني، وارد مدل رگرسوني استفاده دانشجويان از شبكه هاي اجتماعي مجازي شده و اين بعد، بيشترين اثر را بر هويت اجتماعي داشته است.