عنوان مقاله :
رابطه بين مهارت هاي سه گانه مديريتي مديران در سطوح گوناگون مديريتي با ارزيابي عملكرد نيروي انساني
پديد آورندگان :
نيك آيين، صغري نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 26
كليدواژه :
مدير ارشد , مدير مياني , مدير عملياتي , مهارت هاي سه گانه , مهارت فني , مهارت انساني , مهارت ادراكي , ارزيابي عملكرد
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف توصيف رابطه بين مهارت هاي سه گانه مديريتي مديران و ارزيابي عملكرد نيروي انساني انجام گرفته است. روش پژوهش در اين مطالعه توصيفي – همبستگي بوده است. جامعه آماري مورد بررسي شامل 80 نفر از مديران سطوح گوناگون سازماني (ارشد، مياني، عملياتي) پالايشگاه گاز پارسيان بوده است كه از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شده اند. جهت گرد آوري داده ها از دو پرسش نامه استاندارد مهارت هاي سه گانه (فني، انساني، ادراكي) مديريتي قنبري (2011) بر اساس مدل رابرت كاتز و پرسش نامه استاندارد ارزيابي عملكرد كاركنان استيفن كندري (2005) استفاده شد. نتايج بدست آمده از پژوهش نشان دادند كه بين مهارت هاي سه گانه مديريتي مديران (فني، انساني، و ادراكي) و ارزيابي عملكرد نيروي انساني رابطه اي مثبت و معني دار وجود دارد. هم چنين، بين مهارت هاي سه گانه مديران در سطوح گوناگون سازماني (ارشد، مياني و عملياتي) تفاوتي معني دار وجود دارد.
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 26 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان