فراگيرسازي معكوس براي دانش آموزان با ناتواني

زمينه: يكي از راه هاي تحصيل در محيط با كمترين محدوديت براي دانش آموزان با ناتواني شركت در طرح آموزش فراگير است و يكي از انواع روش هاي فراگيرسازي پاره وقت، روش فراگيرسازي معكوس است. روش فراگيرسازي معكوس به اين صورت است كه دانش آموزان عادي گاهي اوقات در كنار دانش آموزان با ناتواني قرار مي گيرند تا از طريق تعامل تحصيلي و غيرتحصيلي بين آن ها، به يكديگر در درك وكنار آمدن با نيازهاي همديگر كمك كنند. نتيجه گيري: در اين مقاله پس از ارايه مقدمه اي كوتاه، به تعريف و بيان ضرورت و اهميت فراگيرسازي معكوس پرداخته، سپس مزاياي فراگيرسازي معكوس، روش ها و فنون موثر براي موفقيت فراگيرسازي معكوس و چالش هاي روش فراگيرسازي معكوس ارايه شده و در پايان نتيجه گيري صورت گرفته است.