شناسايي روش هاي مقابله با استرس در دانشجويان ورزشكار و غير ورزشكار ايراني

Identify the Ways of Coping with Stress in Athletes and Non-Athletes Students

پژوهش حاضر باهدف شناسایی و مقایسه راهكارهای كنار آمدن با استرس در دانشجویان ورزشكار و غیر ورزشكار رشته‌های پزشكی و غیرپزشكی كشور و ارائة راهكارهای لازم برای مقابله بهتر با استرس انجام شد. لذا پس از تقسیم‌بندی جغرافیایی دانشگاه‌های كشور به پنج منطقه، متناسب با تراكم نسبی جمعیت دانشجویی هر منطقه، پرسش‌نامه كارور بین 2000 دانشجو (1200 نفر غیرپزشكی و 800 نفر پزشكی، نیمی ورزشكار و نیمی غیر ورزشكار) توزیع و گردآوری شد. نتایج نشان داد كه دانشجویان ورزشكار و غیر ورزشكار در راهكارهای كنار آمدن با استرس اختلاف معناداری دارند. دانشجویان ورزشكار از تعداد بیشتری راهكار استفاده می‌كردند كه این راهكارها در مقایسه با غیر ورزشكاران بیشتر رفتاری بودند تا شناختی. اختلاف دانشجویان پزشكی و غیرپزشكی معنادار نبود. نتایج حاضر می‌تواند دانشجویان و مسئولان امر را در برنامه‌ریزی برای آموزش و به‌كارگیری روش‌های مقابله با استرس در یك وضعیت گسترده با جزئیات كامل یاری رساند.

This study aimed to identify the strategies to cope with stress of athletes and non-athletes Iranian students in medical and non-medical fields, and compare them to provide the necessary solutions. For this purpose, after the geographical breakdown of the countryʹs universities to five regions, the Carver questionnaire were distributed among 2,000 students (1,200 non-medical and 800 medical, half of them were athletes and half of them were non-athletes). Results showed that there were significant differences in the strategies to cope with stress between athletes and non-athletes students. Athletic students have used a greater number of strategies to deal with stress that these strategies In comparison with non-athletes were more cognitive behavior. The difference between medical and non-medical students was not significant.