شماره ركورد :
930680
عنوان مقاله :
مديريت كلاس هاي چند پايه عامل كيفيت بخشي يادگيري
پديد آورندگان :
كرمي سراب، بيان نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1396 شماره 263
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
3
از صفحه :
20
تا صفحه :
22
كليدواژه :
كلاس هاي چند پايه , كيفيت بخشي يادگيري , مدييت مطلوب و اثرگذار , محاسن و مشكلات كلاس هاي چند پايه , مديريت
چكيده فارسي :
اين مقاله به منظور ارائه راهكارهاي مفيد و مؤثر مديريت كلاس هاي در سوي چند پايه تهيه و تنظيم شده است. برخي مفاهيم و راه كارهاي اثرگذار در مديريت كلاس در سوي به انضمام محاسن و مشكلات كلاس هاي چند پايه، در اين مقاله برشمرده شده اند.
سال انتشار :
1396
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 263 سال 1396
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=930680
بازگشت