بررسي اثربخشي آموزش‌هاي عملي دانش‌آموختگان كارشناسي ارشد فرماندهي و مديريت انتظامي (مورد مطالعه: دوره 21 دانشگاه علوم انتظامي امين)

زمينه و هدف: نيروي انتظامي يكي از سازمان‌هايي است كه عملكرد آن بر بهبود همه ابعاد زندگي اجتماعي، فرهنگي، سياسي و حتي اقتصادي شهروندان تأثير چشم‌گيري دارد. هدف اصلي اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش‌هاي عملي دانش‌آموختگان دوره 21 كارشناسي ارشد رشته فرماندهي و مديريت دانشكده فرماندهي و ستاد دانشگاه علوم انتظامي امين بر عملكرد مديريتي آنان است. روش: اين پژوهش به‌لحاظ هدف از نوع كاربردي بوده كه با استفاده از روش تحقيق توصيفي– تحليلي انجام ‌شده است. جامعه آماري شامل تمام دانش‌آموختگان دوره 21 كارشناسي ارشد فرماندهي و مديريت و فرماندهان و مديران مستقيم آنان به تعداد 96 نفر بوده كه از روش نمونه‌گيري تمام‌شمار استفاده ‌شده است. در اين پژوهش پس از شناسايي متغيرهاي تحقيق با استفاده از دو پرسش‌نامه «ويژه دانش‌آموختگان» و «ويژه فرماندهان»، اطلاعات موردنياز جمع‌آوري شد. يافته‌ها: با ورود داده‌هاي موردنياز به محيط نرم‌افزار «اس.پي.اس.اس» و با استفاده از آزمون‌هاي آماري مربوطه، به تحليل داده‌هاي گردآوري‌شده پرداخته شد. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد كه تأثير آموزش‌هاي عملي بر دانش حرفه‌اي دانشجويان 905/3، بر بينش حرفه‌اي دانشجويان 8895/3 و بر مهارت حرفه‌اي دانشجويان 86684/3 بوده است. نتيجه‌گيري: نتايج حاصل از تحليل داده‌ها بيانگر آن است كه آموزش‌هاي عملي دافوس در هر سه بعد ارتقاء دانش حرفه‌اي، بينش حرفه‌اي و مهارت حرفه‌اي دانش‌آموختگان موثر هستند، ولي اين آموزش‌ها بيشترين تأثير را بر ارتقاء دانش حرفه‌اي دانشجويان داشته است. نتايج كلي حاصل از تحقيق نشان داد كه آموزش‌هاي عملي ارائه شده به دانشجويان بر عملكرد مديريتي آنان تأثير معنا‌داري دارد.