تبيين نقش آموزش مبتني بر تعليم و تربيت اسلامي در پيشگيري از آسيب هاي فردي-رواني فضاي سايبري

فضاي سايبري به عنوان عنصري جدايي‌ناپذير در زندگي مدرن امروز و زمينه اي براي دستيابي به اطلاعات در هر نقطه از جهان است. اين شرايط مي تواند به عنوان يك فرصت در نظر گرفته شود؛ اما در صورت عدم اتخاذ تدابير لازم، آسيب‌هايي را نيز براي جامعه به همراه خواهد داشت. در پيوند با آسيب هاي موجود در فضاي سايبري با دو چالش اساسي روبرو هستيم. نخست آنكه، راهكارهاي پيشگيرانه كدام است؛ دوم اينكه، راهكار بايد مبتني بر چه اصولي باشد تا اثرگذاري بيشتري داشته باشد. لذا، هدف اين مقاله تبيين نقش آموزش در پيشگيري آسيب هاي فردي- رواني فضاي سايبر است. روش پژوهش در اين مقاله، توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعۀ آماري اين تحقيق شامل دانشجويان و اساتيد گروه كامپيوتر دانشگاه آزاد اسلامي كرج به تعداد 150 نفر است. با توجه به اين كه پيشگيري از آسيب هاي موجود در فضاي سايبري، امري بسيار حياتي است؛ در اين مقاله بر اساس روش تحقيق توصيفي- كتابخانه اي و بررسي منابع، آموزش به عنوان راهكار پيشنهادي براي پيشگيري از آسيب هاي فضاي سايبري معرفي شد. اما براي اينكه آموزش داراي بيشترين اثرگذاري باشد، بايد بر اساس اصول و قواعد تعليم و تربيت ارائه شود. چنين به نظر مي رسد به سامان رساندن آموزش با استفاده از اصول اساسي تعليم و تربيت اسلامي مي تواند موجب ورود علاقه مندان به حوزۀ فناوري بر پايۀ انديشه هاي اسلامي و پيشگيري بهتر از آسيب-پذيري شود كه بهترين شكل اين فرآيند در همكاري بين حوزۀ علميه، والدين و رسانه هاي تبليغاتي با آموزش و پرورش صورت مي‌گيرد.