عنوان مقاله :
عوامل مؤثر بر خطاي پرستاري در بخش اورژانس: يك مطالعه كيفي
عنوان فرعي :
Contributing factors to nursing error in emergency department: A qualitative study
پديد آورندگان :
اجری خامسلو، مهدی نويسنده Ph.D in Nursing, School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran Ajri-Khameslou, Mehdi , عباسزاده، عباس نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي,گروه پرستاري داخلي جراحي,دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي,ايران , , برهانی، فریبا نويسنده Associate Professor, Dept. of Medical Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran; Member of Medical Ethics and Law Research Center, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran Borhani, Fariba , فرخنژاد افشار، پویا نويسنده Ph.D Student in Gerontology, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran Farokhnezhad Afshar, Pouya
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1396 شماره 0
كليدواژه :
Nursing Error , Emergency Department , Qualitative study , Patient safety , causes of error , بخش اورژانس , ايمني بيمار , تحقيق كيفي , خطاي پرستاري , علل خطا
چكيده فارسي :
زمینه و هدف: خطا در سیستم سلامتی همیشه رخ میدهد و باعث ایجاد عوارض جبرانناپذیری میشود. به همین دلیل سیستمهای سلامتی باید به فكر پیشگیری از بروز خطا باشند. عامل اساسی در پیشگیری از بروز خطا شناسایی علل ایجادكننده خطا است. بنابراین، تحقیق حاضر با هدف تعیین عوامل مؤثر بر خطای پرستاری در بخش اورژانس انجام یافته است.
روش بررسی: این مطالعه با رویكرد كیفی انجام گرفته است. 17 پرستار بخش اورژانس در پژوهش شركت داشتند. برای جمعآوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد. نمونهگیری به صورت هدفمند شروع و تا رسیدن به اشباع دادهها ادامه یافت. تحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل محتوایی كیفی Elo و Kyngas 2008 انجام گرفت. جهت دستیابی به صحت و استحكام دادهها مشاركتكنندگان با حداكثر تنوع از نظر سن، جنس، سابقه كاری و میزان تحصیلات انتخاب شدند.
یافتهها: تحلیل دادهها منجر به استخراج 500 كد اولیه و چهار طبقه عوامل ایجادكننده خطا مرتبط با پرستار، عوامل ایجادكننده خطا مرتبط با سازمان، عوامل ایجادكننده خطا مرتبط با خاص بودن بخش اورژانس و عوامل ایجادكننده خطا مرتبط با بیمار شد.
نتیجهگیری: عوامل مؤثر بر خطاهای پرستاری در بخش اورژانس بسیار گسترده و چندعاملی است. شناسایی عوامل ایجادكننده خطا اولین قدم در پیشگیری از بروز خطا میباشد. جهت كاهش خطای پرستاری حتماً باید مدیران پرستاری به عوامل ایجادكننده خطا كه در این مطالعه شناسایی شده است، توجه ویژه داشته باشند و مداخلههایی را جهت كاهش و تقلیل این عوامل به اجرا بگذارند.
چكيده لاتين :
Background & Aim: Error always occurs in the health system and it can lead to irreparable consequences. Therefore, error prevention must be taken into account by the health systems. Detection of factors contributing to error is a key factor for the prevention of error. Hence, the aim of this study was to explore factors contributing to nursing error in emergency department.
Methods & Materials: This study was conducted using a qualitative approach. 17 emergency nurses participated in this study. Semi-structured interview was used to collect the data. Sampling was started as the purposive sampling and continued until the saturation of data was reached. Data were analyzed using the Elo & Kyngas (2008) qualitative content analysis approach. To achieve trustworthiness, participants were selected with maximum variation in terms of age, gender, work experience, and educational background.
Results: The analysis of data led to the emergence of 500 open codes and four categories including the predisposing factors of nurse-related error, predisposing factors of organization-related error, predisposing factors of error related to the culture of emergency department and predisposing factors of patient-related error.
Conclusion: Factors contributing to nursing errors in emergency department were very wide and multifactorial. Identifying the factors contributing to error is a first step to prevent errors. For reducing nursing error, nursing managers should pay special attention to the contributing factors of error identified by this study and implement interventions to reduce and mitigate these factors.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1396
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان