عنوان مقاله :
تعيين متغيرهاي طراحي مدل مديريت عملكرد در سطح دولت
پديد آورندگان :
رفيعزاده، علاالدين دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران , ميرسپاسي، ناصر دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران , آذر، عادل دانشگاه تربيت مدرس
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 24
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
عملكرد , سنجش عملكرد , نظارت بر عملكرد , ارزيابي عملكرد , مديريت عملكرد
چكيده فارسي :
احصاي متغيرهاي مناسب و تعيين اولويت و ارتباط بين آنها براي طراحي مدل مديريت عملكرد در سطح دولت (با توجه به اهميت موضوع در مديريت دولتي) بسيار مهم است.در اين ارتباط هدف اصلي در اين مقاله احصاي متغيرهاي تاثيرگذار در طراحي مدل مديريت عملكرد در سطح دولت و رتبه بندي و تعيين ارتباط بين آنها بوده است كه در قالب سه سوال اقدام به مطالعه شده است.براي انجام اين مطالعه، از روش تحقيق تركيبي استفاده شده است، بدين صورت كه؛در مرحله اول رويكردها و مدلهاي مربوط به مديريت عملكرد مورد بررسي قرار گرفته و با استفاده از روش كيفي تحليل مضموني، مضامين استخراج شده از ادبيات علمي در قالب سه سطح؛«استراتژيك»، «سازمان» و «كاركنان»كدبندي و دسته بندي شد. در مرحله دوم متغييرهاي 27 گانه احصا شده، در قالب پرسشنامه ايي تنظيم و در بين نمونه اي 132 نفري كه با استفاده از جدول مورگان از بين جامعه 210 نفري نظام برنامه ريزي كشور انتخاب شده بود، توزيع گرديده و اطلاعات جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار ليزرل مورد تحليل قرار گرفت.يافته هاي تحقيق حاكي از اين است كه؛ در سطح متغيرهاي مربوط به مديريت عملكرد در سطح استراتژيك؛ دو متغير؛ «اهداف استراتژيك» و «بهبود عملكرد» با كسب ميانگين رتبه يكسان 8/24 به عنوان دو متغير اول، در سطح سازمان، دو متغير؛ «خروجي» و «اهداف عملياتي» با كسب ميانگين رتبه به ترتيب 6/97 و 5/92 در رديف اول و دوم و در سطح كاركنان نيز دو متغير؛ «بهبود عملكرد» و «اهداف عملياتي» با كسب ميانگين رتبه به ترتيب 6/42 و 5/99 در رديف اول و دوم گرفتند.همچنين با توجه به اين كه قدر مطلق مقدار آماره t براي تمامي روابط بين متغيرها بزرگتر از مقدار بحراني 1/96 و نيز تمامي بارهاي عاملي در حالت استاندارد بزرگتر از 0/5 بدست آمد، لذا هيچ كدام از روابط رد نشده و تمامي متغيرها و روابط تاييد ميشوند.
عنوان نشريه :
رسالت مديريت دولتي
عنوان نشريه :
رسالت مديريت دولتي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 24 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان