اثر سطح طبقاتي و معيشتي پيروان مذاهب در نيشابور بر تاسيس مدارس در سده هاي 6 - 4 ق

وضع اقتصادي نيشابور در سده هاي 6 ـ 4 ق بر وضع علمي ـ آموزشي آن اثرگذار بود و توانگرانش مهم ترين نقش را در پايه گذاري مدارس داشته اند. هزينه هاي بالاي تاسيس مدرسه به ويژه اختصاص اوقاف براي آن، تنها از ايشان برمي آمد. پيروان سه مذهب غير شيعي موجود در نيشابور نيز در اين زمان از سطح معيشتي و طبقاتي متفاوتي برخوردار بودند. در پژوهش توصيفي ـ تحليلي حاضر، يافته ها حاكي از آن است كه در دوره مورد بحث، وضع معيشتي پيروان مذاهب غير شيعي در نيشابور بر شمار مدارس وابسته به هر مذهب اثر گذاشته بود. بيشتر توانگران نيشابور در اين زمان شافعي بودند و به همين نسبت بيشترين مدارس نيز بديشان تعلق داشت. حنفيان از جايگاه معيشتي نازل تري نسبت به شافعيان برخوردار بودند و مدارس ايشان نيز كمتر از مدارس شافعي بود. كراميان نيز كه بيشتر توده محروم نيشابور بديشان وابسته بودند، از كمترين مدارس بهره مي بردند.