سنجش اثربخشي كلاس‌هاي آموزشي مهارت‌هاي زندگي بر سطح آگاهي همسران جانبازان (مورد مطالعه استان سمنان)

Measuringthe effectiveness oflife skillstraining on awareness of veterans' wivesSemnan province

هدف از پژوهش حاضر سنجش اثر بخشي كلاس‌هاي آموزشي مهارت‌هاي زندگي بر سطح آگاهي همسران جانبازان استان سمنان بود. جامعه اين تحقيقهمسران جانباز استان سمنان بودند. نمونه مورد مطالعه در اين پژوهش 50 نفر از همسران جانباز استان سمنان مي‌باشند. در مطالعه حاضر ابتدا آن‌هايي كه واجد شرايط لازم هستند به طور تصادفي در دو گروه 25 نفره جاي گرفتند(گروه آزمايش و گروه كنترل). پس از آن براي افراد گروه‌هاي آزمايشي، جلسات آموزش مهارت‌هاي زندگي در طول چند جلسه برگزار شد. افراد گروه كنترل نيز هيچ مداخله اي دريافت ننمودند. ابزارهاي مورد استفاده در پژوهش عبارت بودند از پكيج آموزش مهارت‌هاي زندگي و پرسشنامه خودپنداره راجرز. داده‌هاي به دست آمده با استفاده از تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه آموزش مهارت‌هاي زندگي در پس آزمون باعث افزايش نمرات آگاهي شده است. با توجه به اندازه تاثير مي‌توان گفت اين ميزان قابل توجه است. بنابراين مي‌توان گفت كه آموزش مهارت‌هاي زندگي مي‌تواند به طور موثري باعث افزايش آگاهي همسران جانبازان گردد.

The purposeof the present study was measuringthe effectiveness oflife skillstraining on awareness ofveterans' wivesSemnan province. The research population partnerswereveteransofSemnan province. The samplein this studyis50war veterans spouseSemnan province. In this study,those whoarequalified were divided randomly intotwo groups of 25people (Experimental groupand the control group). Thenthe experimentalgroup, life skillstraining sessionsheldoverseveral sessions. Thecontrol groupreceivedno intervention. The instruments usedinthe study were Packageslife skillsandself-conceptRogers’squestionnaire. The dataobtainedwereanalyzedusinganalysis of covariance. The results showed thatlife skills trainingatpost-testIncreasetheawarenessscores. Depending on the sizeeffectit can be saidthatthe amountis significant. Sowe can say thatlife skills trainingcaneffectivelyincreasetheawareness ofvictims' wives