عوامل ايجاد مطلوبيت در خريداران كتاب هاي دانشگاهي

Factors Causing Utility in University Book Buyers

هدف: استخراج مولفه هاي اصلي مطلوبيت در خريداران كتاب هاي فارسي دانشگاهي. روش شناسي شناسي: گردآوري داده ها با استفاده از تحليل محتواي متون و مصاحبه نيمه باز با 200 خريدار كتاب هاي دانشگاهي از سه ناشر دانشگاهي: سمت، مركز نشر دانشگاهي، و دانشگاه تهران در مدت سه ماه (مهر – آذر 1394) انجام شد. يافته ها: يافته هااز نظر مصاحبه شوندگان سه مولفه كيفيت محتوا، اعتبار كتاب، و نياز اطلاعاتي؛ به عنوانبه عنوان مقوله هاي اصلي مطلوبيت شناخته مي شوند. علاوه بر آن، اولين اولويت خريداران در اخذ تصميم خريد، قيمت كتاب ، در نهايت اولويت هريك از مولفه ها نسبت به ديگر مولفه ها با استفاده از تكنيك معادلات ساختاري براساس بار عاملي هر مولفه انجام شد و پس از آن به ترتيب به ميزان عرضه كتاب، نياز اطلاعاتي خريدار، كيفيت كتاب، اعتبار ناشر، و در نهايت، ميزان تقاضا (جايگاه كتاب در سبد فرهنگي خانوار) براي هر كتاب است. بحث و نتيجه گيري: افزايش كيفيت كتاب هاي دانشگاهي و برقراري ارتباط بهتر و بيشتر ميان سرفصل هاي آموزشي دانشگاه ها و كتاب هاي چاپ شده مي تواند تا حد زيادي خريد اين كتاب ها را بهبود بخشد.

Purpose: To obtain chief elements of utility among Persian university book buyers. Methodology: Data gathered using semi-structured interviews with 200 book buyers from three university press of SAMT, Iran University Press (Markaz Nashre Daneshgahi) and University of Tehran press during a time span of three months and analyzed using content analysis. Results: First priority of customers while deciding what to buy is the price. Quality, validity and information need are the main categories. Conclusion: Increasing the quality of university books and making relevance between university curriculum and books will increase the purchase.