عنوان مقاله :
پيش بيني دينداري دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز بر اساس خودكارآمدي الگوبرداري معنوي، ادراك از دينداري والدين و ويژگي هاي شخصيتي
عنوان به زبان ديگر :
Predicting Student's Religiousness Based on Spiritual Modeling Self-Efficacy, Perception of Parent's Religiousness, and Personality Traits in Shahid Chamran University of Ahvaz
پديد آورندگان :
قاسمي، حميده دانشگاه شهيد چمران اهواز , هاشمي، اسماعيل دانشگاه شهيد چمران اهواز , مهرابي زاده هنرمند، مهناز دانشگاه شهيد چمران اهواز , داودي، ايران دانشگاه شهيد چمران اهواز , نعامي، عبدالزهرا
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 66
كليدواژه :
دانشجويان , دينداري , ويژگي هاي شخصيتي , ادراك از دينداري والدين , خودكارآمدي الگوبرداري معنوي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي نقش خودكارآمدي الگوبرداري معنوي، ادراك از دينداري والدين و ويژگي هاي شخصيتي در پيش بيني دينداري دانشجويان صورت گرفت. جامعه آماري كليه دانشجويان دوره كارشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز در سال تحصيلي 95-1394 بود. نمونه شامل 200 نفر بود كه با روش نمونه گيري تصادفي چندمرحله اي انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها مقياس هاي جهت گيري مذهبي با تكيه بر اسلام (آذربايجاني، 1382)، خودكارآمدي الگوبرداري معنوي (اومان و ديگران، 2012) و پرسشنامه شخصيت هگزاكو (اشتن و لي، 2009) توسط شركت كنندگان تكميل گرديد. اطلاعات به دست آمده از طريق رگرسيون چندگانه به روش گام به گام تجزيه و تحليل شدند. به طور كلي نتايج حاكي از آن بود كه دينداري توسط سه متغير خودكارآمدي الگوبرداري معنوي، ادراك از دينداري والدين و ويژگي هاي شخصيتي (صداقت-فروتني و وظيفه شناسي) قابل پيش بيني است (P<0.01). والدين ديندار از يك سو با پرورش ويژگي هاي شخصيتي مورد توصيه دين در فرزندان و از سويي ديگر با تقويت خودكارآمدي فرزندان در الگوبرداري معنوي از والدين و ساير الگوهاي مذهبي، مسير دينداري را براي آن ها هموار مي سازند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to explore the role of the spiritual modeling self-efficacy, perception of Parent's religiousness and personality traits in predicting student's religiousness. The research was descriptive and correlational. The population consisted of all bachelor students of Shahid Chamran University of Ahvaz. Through randomized multistage sampling, 200 students were selected as the sample. Data gathering was done by Azarbayjani Religiousness questionnaire (2003), Oman & et al Spiritual Modeling Self-efficacy Scale (2012) and Ashton and Lee HEXACO Personality Scale (2009). The data was analyzed via step by step multiple regression. In general, results showed that religiousness is predicted by spiritual modeling self-efficacy, perception of Parent's religiousness and personality traits (honesty-humility and Conscientiousness) (P < 0.01). By nurturing recommended personality traits and by strengthening spiritual modeling self-efficacy, religious parents pave the way for their children’s religiosity.
عنوان نشريه :
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي
عنوان نشريه :
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 66 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان