تبيين الگوي رفتار استنادي و ميزان همكاري علمي پژوهشگران در مجله هاي علمي - پژوهشي زمين شناسي ايران

Elucidating citation behavior pattern and degree of collaboration among researchers in the Iranian Geological journals

هدف تحليل مقاله هاي منتشر شده در مجلات علمي- پژوهشي رشته زمين شناسي، به منظور تبيين الگوي رفتار علمي نويسندگان و تعيين ميزان همكاري علمي محققان اين حوزه طي سال هاي 1383 - 1388 است. روش روش پژوهش كتابسنجي و تحليل استنادي است. جامعه مورد پژوهش شامل تمام نشريات علمي - پژوهشي مصوب وزارت علوم، تحقيقات و فناوري تا سال 1389 مي باشد. به منظور سنجش ميزان همكاري علمي، از شاخص ضريب همكاري علمي (CC ) بين نويسندگان استفاده شده است. يافته ها: نتايج نشان داد كه از مجموع كل 604 مقاله، تعداد 59 مقاله (9/78 درصد)، توسط يك نويسنده و مابقي مقاله ها ( 90/23 درصد)، بيش از يك نويسنده داشته اند ميانگين ضريب همكاري ( هم نويسندگي) در طول شش سال برابر با 0/056 محاسبه گرديد. بيش از 70 درصد مقالات منشر شده توسط تعداد كمي از نويسندگان (30 درصد) منشر شده بود. نتيجه گيري: نتايج آزمون لوتكا نشان داد كه الگوي نويسندگي با درنظر گرفتن نويسنده اول و همه نويسندگان با قاعده لوتكا مطابقت دارد. همچني روند توليدات علمي حوزه زمين شناسي در اين دوره رشد داشته است.

Aim: The present paper aims to analyze articles published in scientific–research journals Geology Science, in order to explain the behavior patterns of writers and determine the scientific cooperation researchers in the years 2004-2009. Methodology: Method research is bibliometric and citation analysis. The study population is consisted of all scientific-research journals approve the Ministry of Science, Research and Technology up to 2010. In order to assess the level of scientific cooperation is used index scientific cooperation (CC) between authors. Results/Findings: The results showed that all of the total 604 articles, the number of 59 articles (9.78%) had a one author and the rest of the article (90.23%) had more than one author. The mean level of cooperation factor was calculated (co-authorship) at 0.056 over six years. More than 70 percent of articles had been published by a small number of authors (30%). Conclusion: Lotka test results showed that the pattern writing fit with Lotka law by regard to the first author and all of authors. The results present research can be a suitable and effective way in scientific policy, promote and coherent development of Geology