نمود واژگاني و نقش آن در وجهيت در نامۀ 53 نهج البلاغه

Lexical Aspect and its Role in the Modality of the 53rd letter of Nahj ul Balaghe

از جمله عناصر وجهي، «نمود واژگاني» است كه به‌عنوان مشخصۀ معنايي در فعل موجود است و روند و چگونگي انجام فعل را نشان مي ­دهد. مهم ­ترين مفاهيمي كه در نمود واژگاني مد نظر قرار مي­ گيرند، ايستايي، پويايي، قوت، ضعف، تكرار، استمرار، امتداد، لحظه­، و سرعت است. اين مقاله بر آن است كه نمود واژگاني را ابزاري براي درك وجهيت و حالتمندي امام علي (ع) قرار دهد. به همين منظور با اشاره به دسته ­بندي نمود واژگاني، متن نامۀ 53 نهج‌البلاغه مورد تجزيه و تحليل قرارگرفته، آن‌گاه به تبيين ارتباط ميان اين عنصر وجهي با ايدئولوژي و نگرش امام (ع) پرداخته شده است. با توجه به اين نكته كه بيشتر مباحث اين نامه مبتني بر مسائل تربيتي است، افعال وضعيتي نسبت به افعال رخدادي و عملياتي بيشتر مشاهده شدند. افعال رخدادي و دستاوردي موجود در نامه نيز بر تأكيد امام (ع) به تحرك و سرعت در انجام امور ظاهري و بيروني اشاره مي ­كنند. بنابراين از ميان مفاهيم واژگاني ايستايي، پويايي و تداوم بيشتر مشاهده شدند.

One of the elements of mode is the "Lexical aspect" which as a meaning characteristic is in the verb and shows the process of an acting verb. The most important concepts that are considered in lexical aspect are stability, dynamism, strength, weakness, repetition, duration, direction, time, and speed. This study uses appearance of words as a tool for better understanding of the modality or modalities of Imam Ali's (as) Letter. Therefore, with reference to the category of lexical aspect, context has been analyzed, and then the connection between this intermodal element and the attitude and ideology of the letter has been studied. Due to the fact that most issues of this letter are based on educational issues, conditional verbs are observed more than activity verbs and processing verbs. Also activity verbs and achievement verbs of this letter show that Imam Ali (as) has a further emphasis on mobility and speed in the external affairs. Therefore, among the concepts, being static, dynamic, and continuous will be observed more than the other concepts.