رابطه سبك زندگي اسلامي با هويت اخلاقي و خودكنترلي در نوجوانان

Relation of Islamic Lifestyle with Ethical Identity and Self-control among Adolescents

در اين پژوهش به بررسي رابطه سبك زندگي اسلامي با هويت اخلاقي و خودكنترلي در نوجوانان به روش توصيفي و علّي پرداخته شده است. جامعه آماري اين تحقيق، كليه دانش‌آموزان پسر پايه دوم و سوم دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصيلي 93-94 بودند كه 380 دانش‌آموز به‌ عنوان نمونه آماري از ميان آنها به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي تصادفي چند مرحله‌اي، انتخاب گرديد. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه‌هاي سبك زندگي اسلامي، هويت اخلاقي و خودكنترلي استفاده شد و داده‌هاي به‌دست آمده با شاخص‌هاي آماري توصيفي، ضريب همبستگي و رگرسيون، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. بر طبق نتايج حاصل از پژوهش، بين نمره كلي سبك زندگي اسلامي با هويت اخلاقي و خودكنترلي در نوجوانان، رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون چندمتغيري نشان داد كه سبك زندگي اسلامي و برخي شاخص‌هاي آن مي‌توانند ميزان هويت اخلاقي و نيز خودكنترلي را در نوجوانان تبيين كنند.

The present study focuses on the relation of Islamic lifestyle with ethical identity and self-control among the adolescents through descriptive and causal method. The statistical population of this research included all students of grades 2 and 3 intermediate school of the City of Tehran during the academic year 2014-15. The sample consisted of 380 students selected through stratified random cluster sampling method. The data was collected through Islamic Lifestyle, Ethical Identity and Self-Control Questionnaires. The data was analyzed through employing descriptive statistical techniques, correlation coefficient and regression. The results show that there is a positive significant relationship between Islamic lifestyle and ethical identity and self-control among the adolescents. Also the multiple regression analysis showed that Islamic lifestyle and some of its indexes can explain the variance of ethical identity and self-control among the adolescents