بررسي رابطه جامعه پذيري و هويت جنسيت (مطالعه موردي: دانشجويان دختر دانشگاه پيام نور دزفول)

(Evaluating the Relationship between socialization and gender identity; (Case study Female students of Dezful Payme Noor University

هدف تحقيق حاضر بررسي رابطه بين جامعه پذيري و هويت جنسيتي بين دانشجويان دختر دانشگاه پيام نور دزفول بوده است. روش تحقيق اين پژوهش پيمايشي و شيوه گردآوري داده ‏ها استفاده از پرسش نامه‏ بوده است. جامعه آماري همه دانشجويان دختر دانشگاه پيام نور شهر دزفول بوده كه با استفاده از جدول لين تعداد 384 نفر به عنوان حجم نمونه تعيين شدند. نمونه‏ گيري‏ به شيوه تصادفي طبقه‏ اي چندمرحله ‏اي انجام شد. نتايج آزمون پيرسون نشان مي‏دهد كه بين متغير وابسته اين پژوهش (هويت جنسيتي) و برخي متغيرهاي مستقل همبستگي وجود دارد. مقدار همبستگي پيرسون بين متغير وابسته و متغيرهاي آگاهي اجتماعي، شبكه روابط اجتماعي و قدرت تصميم گيري، در مجموع 1/ 22درصد از تغييرات در متغير وابسته هويت جنسيتي را تبيين مي ‏كنند. نتايج تحليل رگرسيون گام به گام نيز نشان داد كه متغيرهاي آگاهي اجتماعي، شبكه روابط اجتماعي و قدرت تصميم‏ گيري تاثيرگذارترين عوامل بر هويت جنسيتي اند.

The current study aims to investigate the relationship between socialization and gender identity between female students from the University of Dezful Payme Noor. The methodology of this study was survey using a questionnaire. Population of this study consisted of all female students at Dezfoul Payme Noor University and 384 persons were selected as the sample size using Lin table. The method of sampling was a multi-stage stratified random sampling. The Results show that the dependent variable (gender identity) and some independent variables are correlated. Multivariate regression analysis showed that three variables including social awareness, social networks, and decision-making power explain a total of 1.22% of the variation in the dependent variable of gender identity. Stepwise regression analysis showed that social awareness, social networks, and decision-making power are the most influential factors on gender identity.