كيفيت آموزش و اعتباربخشي در دانشكده هاي كسب و كار و رشته ي حسابداري

Education Quality and accreditation in business schools and Accounting Field

كيفيت آموزش و اطمينان از آن همواره يكي از دغدغه هاي اساسي در فرآيند آموزش بوده است. در اين مقاله تلاش شده است تا ضمن تشريح و تعريف كيفيت آموزش يكي از فرآيندهاي مهم در اطمينان بخشي كيفيت يعني اعتباربخشي تبيين شود و در ادامه با تمركز بر دانشكده هاي كسب و كار و مشخصا رشته ي حسابداري فرآيند اعتباربخشي و نهاد هاي فعال در زمينه ي اعتباربخشي در سطح بين المللي مورد بحث قرار گيرد. در سطح بين المللي، انجمن پيشرفت دانشگاهي مدارس كسب و كار در ايالات متحده امريكا و بنياد اروپايي براي توسعه مديريت دو نهادي هستند كه اعتباربخشي را براي دانشكده هاي كسب و كار و رشته ي حسابداري انجام مي دهند. استاندارها و معيارهاي ارزيابي به عنوان عاملي كليدي در اين فرآيند هم براي دانشكده هاي متقاضي گواهي و هم براي نهاد هاي اعتبارسنج مدنظر قرار مي گيرند. از اين رو در ادامه نكات كليدي استانداردهاي اين دو نهاد مورد بحث قرار گرفته است. اين بررسي نشان مي دهد كه تمركز بر راهبرد و تهيه و تدوين آن، توجه به محيط كسب و كار و ارتباطات با شركت ها و آموزش عملي، مديريت مناسب منابع،تلفيق مناسب تئوري ها، پژوهش و رويه هاي مناسب عملي در آموزش و رعايت اخلاق از جمله موارد كليدي مورد اشاره دو استاندارد بوده است و بين المللي سازي دانشكده موضوعي است كه در در استانداردهاي بنياد اروپايي براي توسعه مديريت بيشتر از انجمن پيشرفت دانشگاهي مدارس كسب و كار مورد تاكيد و توجه قرار گرفته است.

The quality of education and accreditation always been one of the major concerns in the educational process. In this article we describe education quality and accreditation in general view and then in business school and accounting field. At the international level، The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) and European Foundation for Management Development (EFMD) are two institutional accreditation for business schools and accounting. In the following key points of the standards of these institutions is discussed. Focusing on strategy and develop it، practical education according to the business environment and relations with firms، proper management of resources، appropriate integration of theory، research and practice in education and ethics appropriate procedures، including cases referred to two key standard. Internationalization is very important in EFMD standard and it not the case in AACSB standards.