رابطه خلاقيت و نوآوري با بهره وري منابع انساني

The Relationship between Creativity and Productivity of Human Resources

هدف از اين پژوهش بررسي رابطه خلاقيت و نوآوري با بهره وري منابع انساني كاركنان آموزش و پرورش ناحيه يك شهر شيراز بوده است. روش پژوهش از نظر هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش توصيفي و از نوع همبستگي است. جامعه آماري بالغ بر 320 نفر بودند كه براي تعيين حجم نمونه براساس جدول گرجسي- مورگان 175 نفر به گونه تصادفي انتخاب شدند. ابزار سنجش در اين پژوهش 3 پرسش نامه خلاقيت (تورنس)، نوآوري (مارتين پاتچن) و بهره وري(اچيو) بوده است كه روايي و پايايي ابزار مورد تاييد قرار گرفت. در تجزيه و تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون و رگسيون چندگانه استفاده شده است. نتايج حاكي از آن است كه بين خلاقيت و نوآوري كاركنان با بهره وري منابع انساني رابطه اي مستقيم و معنادار وجود دارد. متغيرهاي خلاقيت و نوآوري مي توانند بهره وري را پيش بيني كنند. بين ابعاد خلاقيت با بهره وري منابع انساني رابطه اي مستقيم و معنادار وجود دارد. هم چنين، مولفه هاي سيالي و انعطاف پذيري مي توانند بهره وري را پيش بيني كنند.

The aim of this study was to investigate the relationship between creativity and innovation between the productivity of human resources (staff) from Shiraz education district one. The research method was descriptive correlational. The population was more than 320 staff and the statistical samples (175 people) were selected based on Gorjesy and Morgan chart. In this study، three questionnaires measuring tool creativity (Torrance)، innovation (Martin Patchen) and productivity (Echiw) were used and their validity and reliability were confirmed. In multiple regression analysis، Pearson correlation coefficient was used. The results showed that there was a significant correlation between creativity and productivity of staff and human resources. The variables of creativity and productivity can predict efficiency. Also there is a significant correlation between the dimensions of creativity and productivity of human resources. Moreover، the fluid component and flexibility can predict efficiency.