ارزيابي و اولويت بندي مهارت هاي مديران ورزش و جوانان استان مازندران

An Assessment and Prioritization of Sport and Youth Managersי Skills in Mazandaran Province

هدف اين پژوهش، ارزيابي و اولويت‌بندي مهارت‌هاي مديران ورزش و جوانان استان مازندران بود. روش تحقيق توصيفي- پيمايشي و از لحاظ هدف، كاربردي است. جامعه آماري پژوهش كليه كاركنان و خبرگان ادارات ورزش و جوانان استان بودند كه بدين منظور 80 نفر از كاركنان و 12 نفر از كارشناسان ‌ارشد و خبرگان به‌عنوان نمونه تحقيق انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گيري، پرسشنامه 21 سوالي ارزيابي مهارت مديران برگرفته از پژوهش فردي آذر (1380) بود. روايي ابزار را 10 نفر استادان و صاحب‌نظران تاييد كردند و پايايي آن با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ 89/0= ? به‌دست آمد. از روش TOPSIS براي ارزيابي مهارت مديران و از روش AHP-FUZZY براي محاسبه وزن يا ضريب اهميت شاخص‌هاي هر يك از مهارت مديران ورزش استفاده شد. يافته‌هاي تحقيق نشان داد اولويت مهارت مديران به‌ترتيب ادراكي (اهداف راهبردي و بلندمدت، آگاهي از قوانين و مقررات)، انساني (شنود موثر، نفوذ بر افراد) و فني (تفويض اختيار، تخصيص منابع) است. با توجه به نتايج تحقيق، آموزش مديران ورزشي، پرورش و تقويت شاخص‌هاي مذكور در مهارت مربوط يكي از راهكارهاي افزايش عملكرد مديران در نمونه مورد بررسي است.