شماره ركورد
947599
عنوان مقاله
رابطه بين كمال گرايي مثبت و كمال گرايي منفي با اضطراب حالتي رقابتي بازيكنان فوتبال غيرحرفه اي
عنوان فرعي
The Relationship of Positive and Negative Perfectionism with Competitive State Anxiety in Non-Professional Soccer Players
پديد آورنده
فاضل كلخوران جمال
پديد آورندگان
عوض پور سحر نويسنده .كارشناسارشد فيزيولوژي ورزشي دانشكده تربيت بدني دانشگاه تهران، تهران، ايران , عليزاده حامد نويسنده دانشجوي دكتري فيزيولوژي ورزشي دانشگاه خوارزمي، تهران، ايران
سازمان
استاديار دانشكده تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه تهران، تهران، ايران
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1395 شماره 0
تعداد صفحه
15
از صفحه
435
تا صفحه
449
كليدواژه
اضطراب حالتي رقابتي فوتبال كمال گرايي مثبت كمال گرايي منفي
چكيده فارسي
كمالگرايي، در واقع باوري غيرمنطقي است كه اشخاص نسبت به خود و محيط اطرافشان دارند. به نظر افراد كمال-گرا، خود و محيط اطرافشان بايد كامل بوده و هر گونه تلاشي در زندگي بايد بدون اشتباه و خطا باشد. هدف پژوهش حاضر تعيين رابطه بين كمال گرايي مثبت و كمال گرايي منفي با اضطراب حالتي بود. 100 نفر از بازيكنان فوتبال پرسشنامه هاي كمال گرايي مثبت و منفي و پرسشنامه اضطراب حالتي رقابتي را كامل كردند. بهمنظور تجزيهوتحليل داده ها و تعيين ارتباط بين دو متغير كمال گرايي مثبت و منفي با اضطراب حالتي رقابتي از ضريب همبستگي پيرسون، و در نهايت بهمنظور پيش بيني اضطراب حالتي رقابتي از روي كمال گرايي مثبت و منفي از رگرسيون چندمتغيره استفاده شد. براي كليه فرضيه ها سطح معنا داري 05/0 P=در نظر گرفته شد. نتايج نشان داد بين كمالگرايي مثبت و اضطراب حالتي رقابتي و مولفه هاي جسماني و شناختي آن رابطه منفي معنا داري وجود دارد. اما بين كمال گرايي مثبت و مولفه اضطراب حالتي رقابتي اعتمادبهنفس رابطه منفي معنا داري وجود ندارد. در مقابل نتايج ديگر نشان داد فقط بين كمال گرايي منفي و مولفه اضطراب حالتي رقابتي اعتمادبهنفس رابطه مثبت معنا داري وجود دارد، اما در بين كمالگرايي منفي و اضطراب حالتي رقابتي و بقيه مولفههاي آن رابطه معنا داري گزارش نشد. سرانجام نتايج نهايي رگرسيون نشان داد كمال گرايي مثبت و منفي مي توانند مولفه هاي اضطراب حالتي رقابتي را در فوتباليست هاي غيرحرفه اي پيش بيني كنند.
سال انتشار
1395
عنوان نشريه
رشد و يادگيري حركتي- ورزشي
عنوان نشريه
رشد و يادگيري حركتي- ورزشي
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1395
لينک به اين مدرک