مقايسه تاثير آموزش الكترونيكي با روش سنتي بر يادگيري مهارت‌هاي زبان انگليسي دانش‌آموزان

Comparison of the Effect of E-Learning with Traditional Method of Teaching on Student's English Language Learning Skills

كاربردصحيح فن‌آوري‌هاي جديد مثل رايانه و تجهيزات وابسته به آن، به خصوص چند‌رسانه‌اي‌ها، در آموزش و يادگيري اهميت به‌سزايي دارد و به بهبود فرآيند ياددهي و يادگيري كمك مي‌كند. اين پژوهش با هدف مقايسه تأثير آموزش الكترونيكي با روش سنتي بر يادگيري مهارت­هاي زبان انگليسي دانش آموزان انجام گرفت. تحقيق از نظر هدف كاربردي و از لحاظ روش، شبه آزمايشي بود .جامعه آماري متشكل از كليه دانش­آموزان دختر دوره متوسطه مشغول به تحصيل در شهرستان خوي به تعداد 1165 نفر بود. از ميان آنان 44 نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه­ گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. براي گردآوري اطلاعات از ورقه‌هاي امتحاني درس زبان انگليسي، استفاده شد. اطلاعات جمع­ آوري شده با استفاده از آزمون‌ tدو گروه مستقل مورد تحليل قرار گرفت. نتايج بيانگر اين بود كه آموزش الكترونيك در تدريس بر مهارت­هاي خواندن، نوشتن، گوش كردن و صحبت كردن در درس انگليسي در مقايسه با روش سنتي مؤثرتر است.

The correct use of new technologies, such as computers and related equipments, especially multimedia, is very important in education and learning and helps to improve the teaching and learning process. The purpose of this study was to compare of the effect of e-learning with traditional method of teaching on student's English language learning skills. The research was applied in terms of the aim and it was quasi-experimental in terms of method. The research population was composed of all high school female students who were studying in Khoy city and was 1165. Among them 44 people was selected using simple random sampling method. The English language exam were used to collect information. The collected information was examined using two independent sample t test. The results showed that e-learning is more effective than traditional teaching method in reading, writing, listening and speaking skills in English language.