بررسي اثر جهاني شدن فرهنگي، سرمايه اجتماعي و فرهنگي بر ارزش هاي معطوف به توسعه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي منطقه يك

The Assessment of Cultural globalization, Social and Cultural Capital Effect on Students and their Value Orientation toward Development (Case of Study: Islamic Azad University, District 1)

هدف اين مقاله بررسي رابطه بين سرمايه اجتماعي و فرهنگي با ارزش ها ي معطوف به توسعه است با توجه به اين كه پژوهش ها ونظريه ها نشان مي دهند كه مشاركت اجتماعي و عضويت در انجمن ها و به طور كلي سرمايه هاي اجتماعي و فرهنگي در توسعه يك جامعه نقش دارد سئوال اصلي مقاله حاضر اين است كه آيا دستيابي دانشجويان به سرمايه اجتماعي و فرهنگي جهت گيري آنان را به سمت ارزش هاي توسعه پيش بيني مي كند؟روش تحقيق پيمايش، با استفاده از پرسشنامه بود. جامعه آماري دانشجويان منطقه يك دانشگاه آزاد اسلامي است كه به روش نمونه گيري خوشه هاي انتخاب شده و حجم نمونه 323 نفر بوده است، پرسشنامه داراي روايي صوري وروايي سازه است. و براي پايايي آن نيز از آلفاي كرونباخ استفاده كرده ايم. نتايج نشان مي دهد كه بين سرمايه اجتماعي وفرهنگي با ارزش هاي علم گرايي، رضايت از زندگي، عام گرايي و اعتماد رابطه مستقيم معني‌دار وجود دارد. اما بين سرمايه اجتماعي وفرهنگي با جهاني شدن رابطه معني داري وجود ندارد. سرمايه اجتماعي وفرهنگي براي ارزش معطوف به توسعه پيش بيني كننده مثبت و معني داري است در حاليكه جهاني شدن فرهنگي اثر منفي بر ارزشهاي توسعه مدار داشته است. به عبارتي ارتقاي سرمايه فرهنگي واجتماعي دانشجويان در ارتقاي ارزش هاي معطوف به توسعه نقش بسزايي دارد، به عبارتي سرمايه ها يك متغيير تعيين كننده در تجهيز شناختي دانشجويان نسبت به ارزش هاي معطوف به توسعه است.