بازنمايي موانع و چالش هاي رشد و بالندگي اعضاي هيئت علمي جديدالاستخدام: مطالعه اي به روش پديدارشناسي

از مهم ترين راهبردهاي توسعه پايدار در دانشگاه هاي ارزش آفرين و پيشگام در عرصه خلق دانش و فناوري، بستر سازي براي فعاليت بهينه اعضاي هيئت علمي است. در پژوهش حاضر، سعي شد چالش ها و موانع رشد و بالندگي اعضاي هيئت علمي جديدالاستخدام در دانشگاه هاي دولتي شهر تهران مورد مطالعه قرار گيرد. بدين منظور از نمونه گيري هدفمند، از نوع ملاكي استفاده شد كه پس از مصاحبه يازدهم، اشباع نظري داده ها حاصل گرديد، اما در راستاي اعتباربخشي به يافته ها، مصاحبه ها تا پانزدهمين نفر ادامه يافت. داده ها با استفاده از فن مصاحبه نيمه ساختاريافته و در سه شيوه « حضوري»، «تلفني» و « مكتوب» جمع آوري شده و مبتني بر راهبرد هفت مرحله اي كُلايزي، تحليل گرديد. نتايج پژوهش، به شناسايي چالش ها در دو بخش عمده «رشد و بالندگي» و «سلامت رواني» منتج گرديد. چالش هاي رشد و بالندگي شامل مقوله هاي: «حقوق و مزاياي ناچيز در قبال حجم سنگين كار»؛ «ابهام در قوانين ارتقاء و نبود اطلاع رساني كافي»؛ «ارايه نشدن خدمات لازم براي انجام وظايف سازماني»؛ «مشكل فضا و مديريت نامناسب آن»؛ «نبود مهد و شيرخوارگاه براي نگهداري فرزندان اساتيد» است. در خصوص سلامت رواني، سه چالش عمده شامل: «فرسودگي شغلي به دليل حجم زياد دروس ارائه شده»؛ «دغدغه عقد قرارداد طرح هاي پژوهشي با سازمان ها»؛ «تحت فشار بودن براي چاپ مقاله نمايه شده در WOS براي تمديد قرارداد دو ساله»، شناسايي گرديد. يافته ها نشان داد كه اعضاي هيئت علمي، با چالش هاي متعدد و متفاوتي مواجه اند كه استمرار آن ها زمينه افت بهره وري، تعهد، سلامتي و نشاط و پويايي ايشان را فراهم آورده و مي تواند در سطوح، فردي، تيمي، سازماني و اجتماعي، چالش ها و آسيب هاي مضاعفي را به همراه داشته باشد.