تجربه هاي كلاسي معلم روشنگر مسير زندگي دانش آموزان

متأسفانه بسياري از معلمان به ثبت تجربه هاي آموزشي و تجربي كه خودشان كسب كرده اند علاقه ندارند. همان طور كه مي دانيم، تجربه هايي كه معلمان و مديران در محيط آموزشي كسب مي كنند، مي تواند در بهبود فرايند تدريس و از ميان برداشتن بسياري از معضلات آموزشي و تربيتي مؤثر باشد. متأسفانه به دليل توجه نكردن به ثبت فعاليتهاي تربيتي و آموزشي، تجربه هاي ارزشمندي كه با قيمت عمري تلاش و خدمت آموزشي و تربيتي به دست مي آيند به راحتي از بين مي روند و شايد اين يكي از دلايلي است كه دست اندركاران آموزش و پرورش تصوير شفافي از رخدادهاي كلاس هاي درس و مدرسه ندارند. در اين مقاله، كوشيده ايم با برجسته كردن اهميت يادداشت هاي معلمان، آنها را به ثبت تجربه هاي محيط آموزشي خودشان تشويق كنيم.