اجراي برنامه هاي درسي جديد و تجربه زيسته نظام هاي آموزشي

اجراي برنامه هاي درسي جديد يكي از مهم ترين گام هاي تغيير اين برنامه هاست كه تاثير مستقيمي بر موفقيت يا عدم موفقيت كل تغيير نظام آموزشي دارد. درباره اجراي برنامه هاي درسي جديد نظرورزي ها و تجربيات ارزشمندي از انديشمندان و نظام هاي آموزشي مختلف وجود دارد كه بي توجهي يا انكار آن ها مي تواند به تكرار شكست ها و نتايج منفي گذشته و آزمودن آزموده ها منجر شود. بررسي وضعيت موجود اجراي برنامه هاي درسي در كشور نشان مي دهد، اين تجربيات آن طور كه بايد مدنظر نيستند و بي توجهي يا حتي انكار جدي نسبت به آن ها مطرح است. بنابر اين اجراي برنامه هاي درسي جديد در كشور قابل تأمل و مبهم است و چشم انداز اميدواركننده اي نسبت به موفقيت آن وجود ندارد.