آموزش شيمي در جهان امروز: تدريس آرايش الكتروني اتم در كوتاه‌ترين زمان

دبيران شيمي، بسته به دانش، تجربه و مهارت خود و همچنين موقعيتي كه در آن تدريس مي‌ كنند، براي ارائه يك مفهوم علمي مي‌ توانند از روشي بسيار ساده، جذاب و كاربردي استفاده كنند، تا دانش‌آموزان مفاهيم پيچيده علمي را در قالب ساده‌ تر درك كنند. در اين مقاله با استفاده از شكلي بسيار ساده و جذاب و به‌كارگيري روش‌ هاي تدريس فعال، و همياري، مفاهيم مربوط به يادگيري‌ ترتيب پرشدن زيرلايه‌ها و رسم آرايش الكتروني به شيوه‌اي نوين به دانش‌آموزان معرفي شده است. پاسخ درست دانش‌آموزان به پرسش‌ هاي مفهومي و متنوع، هنگام تدريس و پرسش‌ هاي پاياني بيانگر مؤثر بودن اين روش بوده است و نشان داد كه دانش‌آموزان، موفق به درك بهتري از مفاهيم مربوط به رسم آرايش الكتروني در مدت زمان كوتاه شدند.