سه گانه تربيت ديني: گزيده تحقيقات دبيران

هدف اين تحقيق، بررسي عوامل مؤثر بر تربيت ديني دانش آموزان دورة متوسطة استان ايلام است. اين تحقيق به شيوة پيمايشي انجام گرفته است و داده ها به وسيلة پرسش نامه، از يك نمونة 374 نفري از دانش آموزان مشغول به تحصيل در دورة متوسطه گردآوري شده اند. پايايي پرس شنامه بر اساس و اعتبار آن بر اساس نظرات افراد «ضريب آلفاي كرونباخ» متخصص در حوزة تعليم و تربيت و استادان دانشگاه سنجيده شده است. براي تعيين چارچوب نظري تحقيق، از ديدگاه هاي جامعه شناسان و صاحب نظران تعليم و تربيت استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمارهاي توصيفي و استنباطي و براي آزمون فرضيات از ضريب هم بستگي پيرسون، اسپرمن و رگرسيون بهره گرفتيم. نتايج تجزيه و تحليل داده ها نشان مي دهد، بين متغيرهاي سن، كتاب هاي درسي ديني، پايگاه اقتصادي اجتماعي، معلمان، دوستان، خانواده و رسانه ها با تربيت ديني دانش آموزان رابطة معني داري وجود دارد. اين نتايج همچنين حاكي است، كتاب هاي درسي ديني، خانواده و معلمان بيشترين تأثير را بر تربيت ديني دانش آموزان دارند.