دانش محوري در دانشگاه و صنعت از منظر يادگيري سازماني مبتني بر تجربيات

Knowledge-based in university and industry from the perspective of Organizational learning based on experiences

هدف پژوهش حاضر بررسي دانش محوري در دانشگاه و صنعت از منظر يادگيري سازماني مبتني بر تجربيات است كه يادگيري سازماني از تجارب حوزه صنعت و دانشگاه در آن نهادينه شده است. به همين دليل روش پژوهش در اين تحقيق بررسي و تحليل اسناد و مطالعات منابع كتابخانه اي است كه به موضوع سازمانهاي دانش محور و يادگيري سازماني از طريق تجربه نگاري و مستند سازي تجربيات و تسهيم آن پرداخته است. نتيجه بررسي حاكي از آن بود كه در سازمانهاي يادگيرنده و در يادگيري سازماني مديريت دانش ضمني نقش اساسي دارد. و اين دانش ضمني يا تجربه سازماني اعضا از مهمترين سرمايه هاي پنهان هر سازمان از جمله دانشگاه ها و صنعت است. همچنين، نتايج بررسي اسنادي حاكي از آن بود كه با ذخيره سازي و مستند نمودن تجارب مديران سازمان ها و خصوصا مديران بخش صنعت و دانشگاه و انتقال آن به جانشينان آنها ، مي توان دانش محوري را ايجاد نمود. برخي از نتايج و نقش تجربه در مديران صنعت و دانشگاه دانش محور عبارتند از: كاهش اقتدارگرايي، سنخيت در ديدگاه ها وخواسته هامشترك صنعت و دانشگاه، مطلوبيت موقعيت شغلي و عدم هدر دهي سرمايه ها، ايجاد حافظه سازماني غني سازماني در حوزه كليه مسايل مبتلا به دانشگاه و صنعت.

The purpose of this study is to examine the knowledge-based in university and industry from the perspective of organizational learning based on experiences, that organizational learning from the experiences of industry and university has been institutionalized. Therefore, the research method in this research is to study and analyze the documents and studies of library resources, which addresses the issue of knowledge-based organizations and organizational. The result of the survey showed that learning organizations in tacit knowledge managemnet plays an important role. And this implicit knowledge or organizational experience of the members is one of the most important hidden assets of each organization, including universities. The results of the documentary review also indicated that by storing and documenting the experiences of the managers of the organizations, especially the managers of the industry and university sector, and its transfer to their successors, Knowledge-based can be created.Some of the results and role of experience in knowledge-based university and industry managers include: reducing authoritarianism, Coordination in the views and demands of industry and university, desirability of job positions and lack of capital loss, organizational memory creation in all issues university and industry