جهان آخرت در كتاب هاي درسي؛ بررسي روش هاي آموزش درس «معاد» در كتاب هاي دين و زندگي

معاد و باور به زندگي پس از مرگ، كه در كتاب هاي ديني از آن به باز گشت مجدد به اصل و حالت اوليه ياد شده است، در همه اديان الهي وجود داردو تمامي فرستادگان الهي بر اهميت اين ركن ركين پافشاري مي كنند اهميت اين موضوع اصيل زماني آشكار مي شود كه در فرايند آموزش و پرورش يادگيرندگان و ياددهندگان آن را با دقت بررسي و نقادي مي كنند. موضوع معاد كه دغدغه هميشگي مخلوقات بوده است، در عصر حاضر به شكل ديگري معني و مفهوم مي يابد. زمانه اي كه جوامع غربي درصددند تا پوچي مفاهيم ديني را به اثبات برسانند، مهم ترين وظيفه آموزش و پرورش، تفهيم مطالب ديني به صورت اثرگذار و جذاب است و اين مهم از طريق به كارگيري روش هاي مناسب آموزشي ميسر مي شود. در اين مقاله، به كمك بررسي روش هاييچون سقراطي، داستانگويي، استفاده از شعر، شيوه منطقي قياس، استفاده ازهنر در تفهيم مطالب ديني و به كارگيريعلوم ديگربراي آموزش معاد،درصدديمروش هاي آموزش مطالب دين را كه يكي از اصول اصيل آن معاد باوري و پذيرش عالم آخرت است، به يادگيرندگان آموزش دهيم. گرچه تمام اين اصول ها و روش ها زماني محقق و مثمر ثمر خواهند بود كه متعلمان حيطه آموزش و پرورش، به جاي پرورش هميشگي انگيزش هاي بيروني، به تقويت انگيزش هاي دروني هم روي آورند. اين امر، نيازمند همراهي اصولي چون يگانگي گفتار و رفتار معلم، استفاده از شيوه هاي تشويق موثر، خوش اخلاقي در حين تدريس و فراهم ساختن فضاي مناسبي براي آموزش است.