طرح درس نوسانگر هماهنگ ساده با نرم‌افزار Tracker

امروزه با توجه به پيشرفت روزافزون علم و فناوري نياز به روش هاي نوين تدريس احساس مي شود [1]، و ديگر هدف معلمان، تنها انتقال صرف دانش نيست بلكه ايجاد نگرش مثبت، چگونگي برخورد با مسئله و پرورش مهارت هاي فرايندي علم از جمله اهداف معلمان محسوب مي شود، لذا در جهت تحقق اين اهداف، شايسته است معلمان شيوه هاي نوين آموزشي را به كار گيرند. نرم افزار Tracker ابزار قدرتمندي براي يادگيري مفاهيم انتزاعي فيزيك است و توانايي تجزيه و تحليل فيلم هاي مربوط به پديده هاي فيزيكي را دارد[2]. در اين مقاله ايكون هاي نرم افزار Tracker به اختصار معرفي مي شود، سپس به بيان طرح درس نوسانگر هماهنگ ساده به كمك آن مي پردازيم.