بررسي كارآمدي آموزش معنويت در ايجاد سرمايۀ اجتماعي با تأكيد بر آموزه‌هاي دين مبين اسلام (مورد مطالعه: كاركنان سازمان‌هاي دولتي شهر سنندج)

Study Relationship between Efficacies of Spiritual Education with Emphasis on Islam with Social Capital (Case: Public Organizations in Sanandaj City)

تحقیق حاضر با هدف بررسیكارآمدی آموزش معنویت با تأكید بر آموزه‌های دین مبین اسلام در ایجاد سرمایة اجتماعی كاركنان سازمان‌های دولتی شهر سنندج انجام گرفته است. از منظر دین مبین اسلام معنویت در ارتباط با وجود خالق معنا می‌یابد، در فرامحسوس‌ها ریشه دارد، در تحول و هدایت زندگی فرد معنوی تأثیرگذار بوده، و دستیابی به معنویت از طریق راهنمایی‌های دین میسر است. تحقیق حاضر درصدد است بررسی كند تا چه اندازه بین مشاركت یا عدم مشاركت كاركنان در دوره‌های آموزش معنویت و میزان سرمایة اجتماعی آنان رابطة معنا‌دار وجود دارد. این مطالعه از نظر هدف كاربردی و براساس شیوة گردآوری داده‌ها، نیمه‌آزمایشی و طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل است. برای انجام‌دادن این تحقیق 60 نفر از كاركنان پنج دستگاه دولتی به شیوة داوطلبانه و به روش تصادفی به دو گروه آزمایش و كنترل، (هر گروه 30 نفر) به‌عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. سپس، گروه آزمایش 10 جلسه تحت تأثیر آموزش‌های معنویت قرار گرفت. با به‌كارگیری تحلیل كوواریانس معنا‌داری تفاوت میانگین سرمایة اجتماعی در دو مرحله پیش و پس‌آزمون برای دو گروه آزمایش و كنترل محاسبه شد. نتایج تحقیق نشان می‌دهد تفاوت میانگین پس‌آزمون و پیش‌آزمون سرمایة اجتماعی و ابعاد آن دربارة گروه آزمایش بیش از گروه كنترل بوده است؛ بدین معنا كه آموزش‌های معنویت براساس آموزه‌های دینی بر تقویت سرمایة اجتماعی كاركنان مؤثر بوده است.

This research tries to identify the efficacy of spiritual education with an emphasis on Islam on social capital in public organizations in Sanandaj city. From the point of Islam, Spirituality is found meaning based on grate creature, it is rooted in the subconscious, it is effective in the evolution and guidance of the individualʹs life and Achieving spirituality is possible through religious guidance. The purpose of this study is to determine the extent to which there is a significant relationship between participation or non-participation of employees in spiritual education courses and their social capital?  Current study based on the objective is applied research and based on gathering data is quasi-experimental research and pretest-posttest design with a control group. For doing this study 60 volunteers from 5 public organizations according assigned to two experimental and control groups (each group 30 person), have been selected as sample. Then the experimental group received 10 sessions education spirituality. Using analysis of covariance differences the average social capital in two pre and post-test for both test and a control group was calculated. The results show that difference in averages pre and post-test of social capital and its dimension for experimental group is bigger than the control group. This means that the spiritual training based on Islamic teachings has been effective on the strengthening of employeeʹs social capital.