تعيين عوامل مؤثر بر افزايش مشاركت دانشجويان در فعاليت‏هاي بدني

Determine affecting factors on increasing students’ Physical activity participation

این پژوهش با هدف تعیین عوامل مؤثر بر افزایش مشاركت دانشجویان در فعالیت‌های بدنی صورت گرفت. با مطالعة ادبیات پژوهش پنج عامل مدیریتی، انگیزشی، اقتصادی، زیرساخت و اماكن ورزشی و اجتماعی ـ فرهنگی به منظور تعیین عوامل مؤثر بر افزایش مشاركت ورزشی دانشجویان انتخاب شدند. به منظور جمع‌آوری داده‏ها پرسشنامة محقق‌ساخته‏ای با 32 گویه، با توجه به ادبیات پژوهش تهیه شد كه روایی صوری آن توسط خبرگان تأیید شد و برای بررسی روایی سازه نیز از تحلیل عاملی اكتشافی و تأییدی كمك گرفته شد. میزان پایایی پرسشنامه به‏وسیله آزمون آلفای كرونباخ، در مطالعة راهنما 83/0 به دست آمد. جامعة آماری این پژوهش 122001 نفر از دانشجویان دانشگاه‏های تهران بودند كه با توجه به جدول مورگان تعداد 384 نمونه برای این كار پژوهشی تعیین شدند. نمونه‏گیری به صورت تصادفی طبقه‏ای انجام شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‏ها در سطح توصیفی و استنباطی از نرم‌افزار‏های SPSS و لیزرل شامل میانگین و فراوانی، تحلیل عاملی اكتشافی و مدل اندازه‌گیری استفاده شد. همچنین در نهایت مدل ساختاری تفسیری با تكنیك ISM به منظور شناسایی ارتباط بین متغیرها ارائه شد. نتایج نشان دادتمام عوامل شناسایی‌شدة پژوهش بر افزایش مشاركت ورزشی دانشجویان تأثیرگذارند. با توجه به بارهای عاملی، مهم‌ترین عامل اثرگذار بر مشاركت دانشجویان در فعالیت بدنی، عامل مدیریتی شناسایی شد و پس از آن عوامل اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، تجهیزاتی و انگیزشی قرار گرفت. بنابراین، مسئولان ورزش دانشگاه‏ها بهتر است ارتباط نزدیكی با دانشجویان داشته باشند و با توجه به اهمیت عوامل مدیریتی، تصمیمات صحیحی در زمینة مدیریت ورزش دانشگاهی اتخاذ و اجرا كنند.

The aim of this study was to determine the factors affecting on increasing students’ physical activity participation. According to study of the literature, 5 factors were considered, management, motivation, economic, socio-cultural and infrastructure and sport facilities, to determine the factors affecting the increase in students’ sports participation. In order to gather data a researcher made questionnaire with 32 items were prepared according to the literature. The amount of reliability with Cronbach’s alpha test at pilot study was obtained 0.83. The population of this study was more than 122000 students of Tehran universities. According to Morgan table 384 samples were determined to this study. Also a stratified random sampling was conducted. In order to analysis descriptive statistic such as means and frequency, SPSS software was used. Inferential statistics also calculated by SPSS software including exploratory analysis and Lisrel software for modeling. Finally interpretive structure modeling presented with ISM technique in order to identify the relationship between factors. The results show that all factors influence on increasing students’ physical activity participation. Regarding to factor loads, management factor was identified as the most important factor on student sport participation and other factors ranked as socio-cultural, economic, infrastructure and sport facilities, and motivation respectively. Hence, it is better sports authorities in universities try to make closer relation with students, and respected to the importance of management factor make proper decisions in term of university and implement these decisions correctly.