عنوان مقاله :
سياستگذاري سواد رسانه‌اي مبتني بر رويكرد آينده‌پژوهانه و با استفاده از روش سناريونويسي
عنوان فرعي :
Media Literacy Policy Making Based on a Futuristic Approach Using the Scenario Planning Method
پديد آورنده :
دهقانيان حميد
پديد آورندگان :
نجفي‌رستاقي حيدر نويسنده كارشناس ارشد مهندسي صنايع و سيستم‌ها، دانشگاه تربيت مدرس
سازمان :
نويسنده مسيول: دانشجوي دكتراي جامعه‌شناسي فرهنگي، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
كليدواژه :
media literacy , Public Policy Making , Scenario planning , آينده‌پژوهي , سناريونويسي , سواد رسانه‌اي , سياستگذاري عمومي , Future Studies
چكيده فارسي :
ارتقاي سطح سواد رسانه‌اي از عوامل كليدي در نحوه استفاده از ابزار رسانه است كه در سياستگذاري‌هاي معطوف به توسعه رسانه‌اي جز ملزومات اساسي قلمداد مي‌شود و بسيار اهميت دارد. آثار ناشي از ضعف در سواد رسانه‌اي در عرصه‌هاي فرهنگي و تربيتي آحاد جامعه، از حساسيت بالايي برخوردار است و از اين حيث، پژوهش به‌منظور شناخت آينده اين حوزه و سياستگذاري‌هاي مبتني بر اين شناخت بسيار ضرورت دارد. در پژوهش حاضر، ابتدا وضعيت مصرف رسانه‌اي كشور مورد بررسي قرار گرفته و سپس در ادامه، مبتني بر چارچوب‌هاي جامع بين‌المللي، محورها و مولفه‌هاي حاكميتي در سياستگذاري سواد رسانه‌اي احصا شده است. در گام بعد نيز با تحليل راهبردي مقتضي و با رويكردي آينده‌پژوهانه، پيشران‌ها و مولفه‌هاي تاثيرگذار حاكميتي در شكل‌گيري مسيوليت اجتماعي متناظر با سواد رسانه‌اي در كشور استخراج شده و با تاكيد بر روش سناريونويسي، سناريوهاي با احتمال بيشتر مورد تحليل قرار گرفته است. در نهايت نيز سياستگذاري مرتبط با سواد رسانه‌اي در كشور، بر اين اساس طرح شده است.
چكيده لاتين :
The promotion of media literacy is one of the key factors in the use of media tools, which is very important and considered essential in policy making to develop media. The weakness of media literacy level is critical in the cultural and educational arenas of the community, so research is needed to understand the future of this area and policy making based on that. The research first, studied the status of media consumption in the country and then, governance issues and elements in media literacy policy making were considered based on the comprehensive international frameworks. After that, with the proper strategic analysis and a futuristic approach, promoters and influential components of governance on the formation of social responsibility corresponding to media literacy in the country were extracted. And more probable scenarios were analyzed by emphasizing the scenario planning method. Finally, media literacy policy making in the country were proposed.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي ارتباطي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي ارتباطي
