عنوان مقاله :
رابطه ويژگيهاي شخصيتي با ميزان استفاده از فناوريهاي وب
عنوان فرعي :
The Relationship between Personality Characteristics and Using Web Technologies
پديد آورندگان :
محمدپور ليلا نويسنده
سازمان :
گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران
كليدواژه :
انگيزش , دانشجويان كتابداري , دانشگاههاي دولتي , شخصيت , مقاومت در برابر تغيير , وب ۲
چكيده فارسي :
هدف: شناخت رابطه ویژگیهای شخصیتی دانشجویان كتابداری با میزان استفاده از فناوریهای وب 2 در دانشگاههای دولتی شهر تهران. روششناسی: در این پیمایشبا استفاده از پنج پرسشنامه یادگیری، مدل تغییر، ارزیابی شناختی، انگیزش، و وب 2 نظر 170 نفر از دانشجویان كارشناسی، كارشناسی ارشد، و دكترای كتابداری دانشگاههای تهران، شهید بهشتی، علامه طباطبایی، تربیت مدرس، و الزهرا (س) سنجیده شده است. یافتهها: میان ویژگیهای شخصیتی دانشجویان كتابداری و استفاده آنها از وب 2 رابطه معناداری وجود دارد؛ ویكیها و وبلاگها پركاربردترین فناوریهای وب 2 و فلیكر كمكاربردترین فناوری در میان دانشجویان كتابداری است. دانشجویان در مقابل تغییرات ایجادشده در فناوریهای نوظهور مانند وب 2 در سطح متوسطی از خود مقاومت نشان میدهند؛ میان انگیزه بالا و استفاده زیاد از وب 2 رابطه معناداری وجود دارد. نتیجهگیری: دانشجویانی كه مقاومت بیشتری در برابر تغییر دارند، از فناوریهای وب 2 استفاده كمتری میكنند. افزایش موقعیتهای تهدیدآمیز موجب كاهش انگیزه در استفاده از فناوریهای وب 2 میشود و افزایش موقعیتهای چالشبرانگیز استفاده بیشتر از وب 2 را بهدنبال دارد.
چكيده لاتين :
Purpose: To investigate the relationship between personality characteristics and using web2.0 technologies among LIS students in Tehran public universities.Methodology: Five questionnaires of learning, resistance to change, cognitive appraisal,motivation and web 2.0 were used to survey 170 LIS students of Tehran public universitiesin graduate and post graduate degrees. The selected universities are Tehran, Shahid Beheshti,Allameh Tabatabaei, Tarbiat Modares, and Alzahra Universities.Results: There is a significant correlation between personality characteristics of studentsand their web 2.0 usage. Wikis and weblogs are used mostly and flickr is used rarely amongLIS students. LIS studentsʹ resistance against new technologies is in a moderate level andthere is a significant correlation between high motivation and web 2.0 usage.Conclusion: As resistance to change increases, usage of web 2.0 technologies decreases.Also, the increase in threatening situation leads to decrease in using web 2.0 and the increasein challenging situation will increase using web 2.0.
عنوان نشريه :
مطالعات ملي كتابداري و سازماندهي اطلاعات
عنوان نشريه :
مطالعات ملي كتابداري و سازماندهي اطلاعات